1.下列生命活动的表现,与应激性无关的是( )
A.倒伏的韭菜会自然挺立起来 B.浸入水中的大豆种子会逐渐胀大
C.小鸡会学母鸡用爪子刨地 D.根的向肥性
2.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,能够反映该特点的实例有( )
①白细胞吞噬病菌 ②蛋白质不能被细胞直接吸收 ③变形虫的变形运动 ④水分子能自由进出细胞 ⑤细胞融合
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
3.如右图是某植物一个正在分裂的细胞,A、a、B是位于染色体上的基因,下列叙述正确的是(
)
① 该植株的基因型必为AaBB
② 若该植株是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体
③ 若该植株是由受精卵发育而来,则其配子是二倍体
④ 该细胞发生过基因突变
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.下表中这两种微生物培养在一起,它们之间可能的关系是( )
生物 | 必须供应的生长因子 | 被合成释放的物质 |
红色酵母 | 嘧啶 | 噻唑 |
毛霉 | 噻唑 | 嘧啶 |
A.竞争 B.捕食 C.共生 D.独立生长
5.抗原进入人体后,被体液中相应抗体消灭的过程是 ( )
①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理
②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞
③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞
④抗体与相应的抗原特异性结合
⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并分泌抗体
A.①③⑤④ B.①②⑤④
C.①②④⑤ D.①③④⑤
第二部分 (非选择题42分)
30.(20分)下图11-9为阿拉斯加苔原生态系统的食物网,在阿拉斯加苔原地区,全年气温基本上为-40℃~
图11-9
(1)从食物网看,维持生态系统稳定性决定因素是________________.在食物网的各种生物中,含有能量最多的是
,该生态系统能量的最终来源是
。如果一个因纽特人的食物中有1/2来自驯鹿,1/2来自狼,该人每增加
(2)前苏联进行核实验时,曾向该地区的大气中释放铯()等放射性元素,铯能被地衣吸收并积累,结果受核污染最重的生物是________________.
(3)假如因纽特人想从图2所示的X、Y、Z三种哺乳动物中选择一种进行放牧饲养,最好选择动物________,因为该动物不但________,而且对物质和能量的需求________,相对不容易破坏当地的生态系统.
31.(22分)癌细胞的特性包括细胞的无休止和无序的分裂,并有侵袭性(向周围组织浸润)和转移性.在过去的几十年出现了多种癌症治疗方法,主要包括手术治疗、放射治疗、化学治疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等.
请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题.
(1)癌细胞通常是由正常细胞的基因发生改变后形成.通常能够引起基因改变的因素可能有________.(填写序号)
A.紫外线 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯
E.葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核辐射
(2)化学治疗时采用的烷化剂如二氯甲二乙胺能够与DNA分子反生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用.此类药品作用于癌细胞周期的________期.化学治疗还可以采用其他药物,如5—氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,可以干扰_______________的合成.
(3)放射治疗是利用放射线如放射性同位素产生的a 、b 、g 射线和各类X射线治疗机或加速器产生的X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法.放射疗法与化疗法相比,对患者全身正常细胞影响较小的是________.
(4)在正常生理条件下,人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年.而持续的和不受调节控制的血管生成则出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长中,这种血管生成速度十分迅速,对于癌细胞的生命活动的作用是________________.
(5)在体外培养10个癌细胞36小时后,癌细胞数目达到了80个,据此推测该种癌细胞的细胞周期为________小时.
(6)研究人员从人体的DNA中筛选克隆出内皮抑素基因,将此基因转移到双歧杆菌中,使其能够正常表达.用这样得到的双歧杆菌制成口服制剂,此制剂可以用于抑制癌症.在这种药物用于临床治疗之前,应该先进行动物实验,以确定该制剂对机体内重要脏器的安全性.写出简要的实验设计方案.
实验材料:转基因双歧杆菌口服制剂;健康鼠4只,性别、体重如下表所示.
代号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
性别 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
体重 | | | | |
实验设计:
①第一步:将实验鼠分为实验组、对照组,其中________为实验组,________为对照组.(填写代号)
②第二步:________________________________ 。
③第三步:饲养相同时间后, 。
参考答案
第Ⅰ卷(选择题)答案
1.B 本题考查学生对生物基本特征的掌握,应激性是生物对外界刺激产生一定的反应。AD两项是植物对外界刺激的反应,C项的事例属于条件反射,属于应激性的范畴;B项是由于种子内的亲水性物质吸水而出现的物理变化。
2.B 本题考查学生对细胞膜流动性与其功能关系的了解,错选D的较多,学生将细胞膜的结构特点与功能特性相混淆,水分子的进出是自由扩散,体现膜的功能特性。
3.D 本题考查学生对细胞分裂与遗传知识关系,错选B的较多,学生缺乏从图解中获取有用信息的能力。从细胞图可知, A与a基因的出现可能是发生了基因突变,④项正确;植株的基因型不一定是AaBB ①不正确。此细胞中有四个染色体组,产生的子细胞中有两个染色体组,②正确;③配子中应该只含一个染色体组。
4.C 本题考查学生对生物种间关系的了解,错选A的较多,学生看到不同菌种不加分析选择A
5.A 本题考查的是学生对体液免疫过程的掌握,在体液免疫中多数的抗原需要经过吞噬细胞的摄取和处理、T细胞的呈递、B细胞的识别和效应B细胞产生抗体,抗体与相应的抗原特异性结合的过程。
第二部分 (非选择题)答案
30(20分 每空2分)(1)地衣 地衣 太阳能 550 非生物的物质和能量 分解者 (2)因纽特人 (3)X 耐寒 较少
考查要点:考查学生对生态系统结构知识的理解,及运用动物代谢的特点,解决实际问题的能力
易错剖析:学生不能从动物代谢特点及该特定生态系统的实际情况,来正确选择饲养动物
31.(22分)(1)A、C、D、F、H (2)间 RNA和蛋白质 (3)放射治疗 (4)为癌细胞提供氧气、营养物质、运走癌细胞的代谢终产物,有利于癌细胞的生长繁殖;有利于癌细胞向其他部位转移 (5)12 (6)①甲与丁,乙与丙 ②每日为相同的食物、水;给实验组定时服用制剂,同时给对照组服用等量的清水(4分) ③分别解剖观察实验组、对照组的鼠,检查并记录重要脏器发生病变情况.[说明除了(6)中的②给4分,其他空均2分]
本题考查要点:结合医学科学考查学生运用所学生物学知识解释有关治疗原理,及治疗过程的评价和相关的实验设计
易错剖析:第(2)(4)小题错误较多,学生回答不完整,不能正确设计有关药物毒理实验