09届高三生物暑期调研测试（一）
本试卷分选择题和非选择题部分，满分150分。考试用时为120分钟。
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分．共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1．下列有关细胞器的说法正确的是
A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
c．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
2．有关基因转录与翻译的比较，正确的是
①两个过程的完成都需要碱基互补配对 ②两个过程的完成都需要运载工具
③两个过程的产物都以碳链为骨架 ④两个过程都以核酸作为模板
A．①②③B．①③④c．②③④D．③④
3．一般地说，干旱条件下培育的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下培育的品种，适于在潮
湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是
A．诱发突变 B．选择基因型
C．导致基因重组， D．制造地理隔离
4．右图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是
A．图I表示的细胞中有8条染色体、组成4个染色体组
B．图II表示的细胞中没有同源染色体
C．a、b、c、d染色体的组成各不相同
D．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体
5．2007年6月江苏无锡自来水供应系统因太湖蓝藻大量繁殖造成的水污染而停水数日。下列关于蓝藻
的叙述不正确的是
A．蓝藻的遗传物质位于细胞核内 B．蓝藻异化作用的类型是需氧型
C．蓝藻属于生态系统中的生产者 D．基因突变可引起蓝藻发生变异
6．下表为不同浓度(M1<M2<M3< M4)的cAMP(环腺苷酸)和cGMP(环鸟苷酸)对细胞分化的影响情况(“+”表示促进分化，“—”表示抑制分化)。下列说法中错误的是
| 浓度 | M1 | M2 | M3 | M4 |
|
| — ++ | + + | ++ — | +++ — — |
A．cAMP和cGMP均对细胞分化具调控作用
B．cAmP和eGMP在细胞分化中表现为协同作用
C．cAlV[P与cGMP都含有N元素
D．在根尖伸长区细胞中cAMP含量较高
7．右图表示种子萌发并长成幼苗的过程中糖类变化曲线，下列分析错误的是
A．在第1～5天，虽然碳水化合物总量下降，但种子的鲜重增加、
B．在第1～5天，虽然碳水化合物总量下降，但细胞的DNA总量增加
C．根据曲线推测，该过程中细胞内的葡萄糖均来自于淀粉的分解
D．根据曲线推测，在第5天幼苗长出了第一片新叶’
8．2007年7月大阪大学松永幸大等在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为"ASURA"。下列与之有关的叙述不正确的是
A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体
B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成
C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常
D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关
9．已知家鸡的突变类型无尾(M)对普通类型有尾(m)是显性。现用普通有尾鸡(甲群体)的受精卵来孵小鸡，并在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡(乙群体)表现出无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是
A．甲群体×甲群体，孵化早期向卵内不注射胰岛素
B．甲群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素
C．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内不注射胰岛素
D．乙群体×乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素
10．为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，培
养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表。
根据实验数据，最恰当的一个结论是
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 光照条件 | 用黑纸遮光 | 照橘红光(入=660pm) | 先照橘红光 | 先照橘红光 |
| 数天后萌发的种子数(粒) | 0 | 99 | 40 | 98 |
A．只要有光照，莴苣种子就能萌发
B．不照光，莴苣种子不能萌发，远红光能抑制莴苣种子萌发
C．橘红光可促进莴苣种子萌发，远红光可抑制莴苣种子萌发
D．橘红光可促进莴苣种子萌发，远红光可部分抵消橘红光的作用
11．社会在进步，经济在发展．人们的生活质量越来越高，健康也成为人们重点关注的话题。下列关于人体健康的说法正确的是
A．饮食中有过多的咸鱼、泡菜．癌症的发病宰可能增加
B．糖尿病患者可以通过定期口服胰岛素的方式进行治疗
c．患地中海贫血症的胎儿可以通过B超的方法进行检测
D．低血糖早期症状可以通过及时补充富含纤维素的食物缓解
12．在一池塘内将两种鱼分别单独和混合饲养．一段时间后．检测出四类食物在它们胃中所占比例如下表。下列叙述错误的是
| 饲养方式 | 植丛中的动物 | 底栖动物 | 浮游动物 | 其他 | |
| 鱼种1 | 单养 混养 | 0．42 | 0．12 | 0．01 | 0．45 |
| 鱼种2 | 单养 | 0．43 | 0．23 | 0．01 | 0．33 |
A．单养时两鱼种多出没在植丛中 B．混养时两鱼种多出没在池底
C．两种鱼之问可能是竞争关系 D．混合放养有利于对资源和空间的利用
13．基因型为Mm的动物，在精子形成过程中．基因MM、mm、Mm的分开分别发生在
①精原细胞形成初级精母细胞时 ②初级精母细胞形成次级精母细胞时
③次级精母细胞形成精细胞时 ④精细胞形成精子时
A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④
14．右图是某高等动物一个表皮细臆发生有丝分裂过程中染色单体交换的示意图，其中D和d、E和c、F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因．该细胞在发生有丝分裂交换后，产生子代表皮细胞的基因型不可能是
A．DdEeFfB．DdEeFF
C．DdEeffD．DDEeFf
15．右图是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图，下列选项分析正确的是
A．此系谱中致病基因属于显性．一定位于X染色体上
B．此系谱中致病基因属于隐性，一定位于常染色体上
C．系谱中I3基因型一定是XAY．112的基因型一定是XaY
D．Ⅱ3的基因型可能是XAXa或Hh
16．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针．能与下列哪些物质形成杂交分子?
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②
17．禽流感病毒有多种亚型．其中HSNI1-流感病毒是能侵染人类并致人死亡的一种亚型。当H5N1型流感病毒感染人体后．会使人体免疫系统过度反应．反而攻击人体内的正常细胞，导致多种器官功能失调．严重者会引发心脏衰竭．甚至死亡。由禽流感病毒引起的这种免疫疾病与下列哪种病的发病原理相同?
A．荨麻疹B．过敏反应．C．风湿性心脏病D．非典型性肺炎
18．研究人员晟近人工合成出雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分．研究人员认为可借助这种人工合成物质开发诱捕雄蟑螂的新方法。研究人员在猪圈里放置了0．
A．蟑螂的性外激素是一种信息素 B．蟑螂的性外激素具有挥发性
C．信息激素能调节生物的种间关系 D．信息传递能在种群的繁衍过程中起作用
19．某生物的基因型为AaBB，通过不同的育种技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB：②aB：③AaBBC：④AAaaBBBB。则以下排列最合理的是
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
20．下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是
A．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液渍不动．说明酵母菌只进行有氧呼吸
B．假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移．说明酵母菌只进行无氧呼吸
C．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴右移．说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母茁只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但选不全得1分，错选、不选得0分。
21．下列细胞中能增殖分化的是
A．根尖分生区细胞 B．造血干细胞 C．浆细胞 D．T淋巴细胞
22．菠菜叶片是一种常用的生物实验材料．下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料?
A．检测生物组织中的还原性糖 B．观察质璧分离和复原
C．观察植物细胞的有丝分裂 D．观察植物细臆中的叶绿体
23．以下是有关某种淀粉酶的实验．处理方式及结果如下．根据结果判断．下列叙述合理的是
| 试管I | 试管II | 试管m | |
| pH值 | 8 | 8 | 7 |
| 沮度 | 60"C | 40"C | 40"C |
| ；淀扮酶 | Iml | lml | lml |
| 淀粉 | Iml | Iml | Iml |
A．甲物质可能是淀粉酶的激活剂 B．该酶较适合在
C．该酶在中性环境中的作用速度比碱性快 D．该酶在作用35分钟后便会失去活性
24．人体细胞被病毒感染后能合成并释放干扰素以干扰病毒对细胞的感染．干扰素能诱导人体细胞产生相关的酶．进而降解病毒的特异mRNA或灭活蛋白转译起始因子．从而抑制了病毒的合成。根据以上结果可判断
A．干扰素是一种免疫活性物质 B．干扰素实质上是一种蕾蛋白
C．干扰素能抑制病毒蛋白质的合成 D．干扰素是由人体效应B细胞合成的
25．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。比较
雄花与雌花平均数，求出性别比如下表。下列叙述中正确的是
| 浸泡液 | 雄花平均数 | 雌花平均数 | 雄花：雌花 |
| 水(对照) | 21．1 | 3．8 | 5．6 |
A．甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B．乙液抑制雄花的形成’
C．丙液对丝瓜花性别分化影响不大 D．丁液有利于雄花的形成’
26．人类多指基因(T)对正常指基因(t)为显性；白化基因(a)对正常基因(A)为隐性，都在常染色体上且独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲表现正常j他们有一个白化病手指正常的孩子，则再生一个孩子的性状表现是
A．3/8的几率表现正常 B．1／8的几率同时患两种病
C． 1／4的几率患白化病 D．1/2的几率只患多指
27．关于湿地以及湿地生态恢复的叙述正确的是
A．湿地生态系统包括了河流、池塘、海洋等多种生态系统类型
B．湿地乃地球之“肾”，具有蓄洪防洪、调节气候等功能
C．湿地生态系统的生物多样性高，能提供多种工农业原材料
D．为恢复湿地生态功能应减少人类的干扰，建立缓冲带
28．低温和秋水仙素均可诱导染色体数目变化，二者相比，用前者处理的好处具体表现在
A．低温条件容易控制B．低温能抑制纺锤体形成而秋水仙素不能
C．创设低温条件的成本低D．低温条件对人体无害
三、非选择题：满分为86分。本大题包括11个小题，38,39题为选做题，考生只能选做一题。
29．(7分)某同学在互联网上查到如下结论：重金属盐能使蛋白质变性失活。而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料，完善下面的方案设计以证明该观点。
实验材料：试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、
谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)，蒸馏水。
(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值。
| 甲 | 乙 | 丙 | ||
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 唾液淀粉酶 蒸馏水 谷胱甘肽 ② 淀粉
观察溶液变化 | 2ml 2 ml 2ml 2 ml | 2 ml 不加 2 ml 2 ml | 2 ml 不加 2ml |
(2)实验分析
①如果第4步前移到第3步进行，则实验失败。原因是
②如果第5步前移到第3步进行，则实验失败，原因是
⑧如果不慎误服了重金属盐，马上喝大量牛奶可以缓解，原因是
30．(8分)结核病是由结核杆菌引起的一种肺部传染病，结核杆菌可以通过空气或痰液传播。儿童接种BCG疫苗，可以有效预防结核病。现有A、B两个儿童，儿童A在1月份接种了BCG疫苗，儿童B没有接种，两人均在4月份感染了结核杆菌，下图表示A、B两个儿童在1到4月血浆中结核杆菌抗体的数量。
（1）说明结核杆菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别。
(2)说明儿童A在1月份接种疫苗后．体内抗体含量上升的原因。
(3)根据曲线圈，在4月盛染病菌后两人产生抗体的情况不同。请列举两项不同之处，并解释为什么有这种区别．
(4)儿童A接种的B()G疫苗对其它疾病的预防有效吗?为什么?
31．(8分)某同学为了探究光照爱度和光合作用速率的关系．以便为西红柿生长提供最佳光照强度，做了以下实验．
实验过程：他取几株高度相似且都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时他测定了容器内的CO2度，12h后再次测定CO2浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过．
实验结果如下表．请你据此分析问答下列问题：
| 温度(℃) | 光照爱度(普通阳光％) | 开始时CO2浓度(％) | 12h后CO2浓度(％) |
| 25 | 0 | 0．35 | 0．368 |
(1)在这一实验中的自变量是什么? 。写出该实验中的一种受控制的无关变量．
(2)在每种光照爱度下，该同学都只使用了一棵西红柿植株进行实验，这是—个好的设计吗?
。为什么？． ．
(3)该同学对探究结果瘩捌失望．他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”请你为他的进一步探究提供建议： 。
32．(7分)
(1)育种卫星将农作物种子带到太空后，利用空间特殊条件最终培育出高产优质新品种，将会创造出很大的经济效益．这种育种方法叫做 ，其最大优点是
(2)我国科学家还利用“神舟”飞船进行了人的大颗粒淋巴细胞NK92对肿瘤靶细胞的杀伤作用的研究．研究表明飞船携带的NK92对肿瘤靶细胞的杀伤作用较地面对照有所减弱，但其增殖速率约为地面对照的12．5倍．且在所研究的8465个基因中，约有400多个基因与地面对照相比存在明显的表达差异。在空间特殊条件下NK92的细胞周期发生的变化是 。基因的表达过程可表示为 。(图示简要说明)
(3)2008年我国将利用。神舟”七号实现航天员太空行走计划．由于太空的特殊条件，为了航天员的安全．在挑选航天员时．航天员的遗传特征不容忽视．研究表明．有些人由于遗传方面的原因对宇宙射线特别敏感．一旦受到照射就容易出现严重的反应．甚至产生
．导致癌症．
右图为某宇宙射线敏感症的系谱(假定对宇宙射线特别敏感由单基因控制)．若15号已被有关部门初步确定为航天员人选．尽管其综合条件优越，但航天医学工程问题专家却谨慎地表示乐观。原因是15号人员携带对宇宙射线敏感症基因的几率为 ．故需进一步做 ．
33．(8分)在某类兔子中，毛色黑色与白色是一对相对性状．黑色为显性(W)．白色为隐性(w)。下图显示两项交配，亲代兔子A、B、P、Q均为纯合子．
(1)将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论
(2)将兔D与兔S交配得到子代。
①若子代在
②若子代在
(3)将兔D与兔S的子代与兔R交配，若子代在15'12中成长．预期子代的表现型及其比例是
(4)试推测和解释在寒冷的自然环境中．黑色皮毛对兔子的生存有什么好处?
34．(9分)南方红豆杉为世界珍稀濒危植物．具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖，
但种子的休眠期长、萌发率低。为挽救这一珍稀物种．某校研究性学习小组围绕提前解除种子休
眠、提高发芽率这一目标做了如下实验探索并得到下表中的实验结果．请分析回答：
| 处理 | 机械破损后 | 0．05％赤霉素 | 机械破损后，再用0．05％ | 机械破损，再用 |
| 发芽率 | 28．2％ | 23．8％ | 80．4％ | 96．6％ |
(1)根据该小组的研究内容，请为他们的研究性课题拟订一课题名称：
(2)该小组实验前作出的假设是 。
(3)该设计的主要步骤如下：
①将种子均等分为四组。②按上表要求对各组种子进行处理。
③播种并分别记录各组发芽情况。④计算各组发芽率，得出结论
(4)该实验设计有什么不足?应如何改进?
35．(8分)人21号染色体上的短串联重复序列(STR，一段核苷酸序列)可作为遗传标记对
(1)双亲中哪一位的
(2)在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在下图(2)中A～G处填写上述过程中未发生正常分离亲本的基因型(用+、一表示)。
(3)假设上述未发生正常分离的亲本，在减数第二次分裂中染
色体正常分离而在第一次分裂中出现差错，得到三体患者的基因型如何?。请在下图(3)中A～G处填写相应的基因型。
36．(12分)洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答：
(1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂，在这个实验中要用到解离液，目的是 。
(2)洋葱根尖分生区细胞能否用于植物细胞质壁分离实验?为什么?
(3)铝是自然界中含量最多的金属元素，但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道，铝对植物生长有益，但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示：细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量，即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
a．实验材料：市售优质无污染洋葱，
b．实验步骤：
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中，在室温下培养发根，每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
②
③
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞，分别计算分裂指数。
C．实验预期结果与结论：
d．根据你的预期结果，在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题。
37．(9分)生态系统的稳态与生物个体的稳态调节有共同的特点，例如两者都有反馈调节机制。
(1)右图为草原生态系统中的反馈调节，请据图作答：
甲、乙、丙三者形成的食物链是 ；
图示的反馈调节对该生态系统起了什么作用?
(2)下图为某湖泊的生态系统中发生的反馈调节：
这种调节机制与(1)中调节机制有何区别?
(3)用图解完成下列人体在甲状腺素分泌增强(+)或甲状腺素分泌减弱(一)时的机体调节机制。[在箭头上用(+)或(一)表示出调节活动的加强或减弱，其他结构或成分补充完整。
注意；38、39题为选做题，考生只能选做一题。
38．(生物技术实践专题，10分)
请分析回答下列有关生物技术专题方面的问题：
(1)下表是一种培养基配方，请回答下列问题：
| 成分 | KH2PO4 | Na2 PO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 含量 | | | | | | |
①该培养基中的葡萄糖主要提供哪类营养?
②该培养基属于 培养基(多选)。
A．液体 B．固体 C．鉴定 D．选择 E．天然
③如果要对培养的菌落进行纯化，在平板画线操作中，操作的第一步及每次画线之前都要灼烧接种环，目的是对接种环进行 。
④制备培养基的操作步骤是 。(用下列字母捧序)
a．倒平板 b．计算 c．溶化 d．称量 e．灭菌
A．a→b→c→d→e B．e→b→d→c→a
C．b→d→c→a→e D．b→d→c→e→a
(2)下图是植物组织培养的示意简图，请回答下列问题：
①B表示的是 ，它是由高度液泡化的、呈无定型状态的薄壁细胞组成。
②A能被培养成为C的根本原因是
③植物激素中 是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素．
(3)凝胶色谱法和凝胶电泳法是分离蛋白质的两种常用方法，据此回答问题。
①凝胶色谱法分离蛋白质的原理是根据不同大小的蛋白质分子在凝胶柱中的 不同而实现分离的：
②使用电泳法分离蛋白质．是利用了待分离样品中各种分子的 差异，以及分子本身的 、形状的不同。
39．(现代生物科技，10分)
下图为利用生钧技术获得生物新品种的过程．据图回答：
（1）在基因工程中．A→B为 技术。利用的原理是 ，其中a为： 的过程，b过程使用的酶是 。
（2）B→C为转基因绵羊的培育过程．c过程用到的生物技术主要有动物细胞培养和 技术．在动物细胞培养过程中，需让培养液中含有一定量的C02，其主要作用是 。
（3）B→D为抗虫棉的培育过程，其中d过程常用的方法是 ，要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作。请写出在个体水平上的鉴定过程：
2008综合测试题(三)答案
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
| 题号 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | D | B | B | B | A | B | C | B | C | D |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | A | B | B | D | D | C | C | C | B | D |
二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但选不全得1分，错选、不选得0分。
| 题号 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 答案 | ABD | BD | AB | AC | BCD | ABC | BCD | ACD |
三、非选择题：满分为86分。本大题包括11个小题，38,39题为选做题，考生只能选做一题。
29．(9分，除特别说明外，每空1分。下同)
(1)①4ml ②硝酸银溶液 ③斐林试剂 ④砖红色沉淀
(2)①重金属盐使唾液淀粉酶变性失活．所以甲试管观察不到应有的现象
②在加入硝酸银之前淀粉酶已催化部分淀粉水解，乙试管中会出现砖红色沉淀
③牛奶中的蛋白质与重金属盐反应而避免了重金属盐破坏人体的蛋白质
30．(8分)
(1)结核杆菌是原核细胞．只有拟核没有成型的细胞核。(1分)
(2)接种的BCG疫苗是一种抗原，进入儿童A体内后，被B淋巴细胞识别，B淋巴细胞分裂分化产生浆细胞分泌对应的抗体(2分)
(3)儿童A体内抗体数量多、产生的速度快。(1分)因为儿童A接种疫苗后，体内储存了部分记忆细胞，当再次接触同类抗J葶c后，能快速识别、分裂、分化形成浆细胞．快速产生大量抗体(2分)
(4)无效(1分)因为抗体针对抗原的免疫具有专一性(1分)
31．(8分
(1)光照强度温度(或CCh浓度)
(2)不是不同植株的高度、叶片数虽相似，但叶面积等其他方面不一定相同(2分)
(3)增加若干实验组．使光照强度达到普通阳光的100％及以上(3分)
32．(7分
(1)诱变育种(或空间诱变育种)可以提高突变频率、缩短育种进程，大幅度改良某些性状(答案合理即可)
(2)明显变短 基因避aRKA蛋白质
(3)基因突变 2／3 基因检测
33．(8分)
（1)表现型是基因型和环境因素共同作用的结果（2分）
(2)全为黑色 全为白色
(3)黑色：白色=l：I(2分)
(4)有利于吸收光能保持体温（2分）
34．(9分)
(1)打破(提前解除)南方红豆杉种子休眠期技术(方法、措施)的研究，探究人工处理南方红豆杉种子提高发芽率的技术(方法、措施)研究（3分）
(2)机械破损种皮、植物激素、温度等外因能解除种子的休眠期，提高发芽率（3分）
(4)应设置对照组，取等量未经处理的种子播种并计算其发芽情况（3分）
35．(8分)
(1)母亲(1分)
(2)画图略(3分)
(3)++一(1分)画图略(3分)
36．(12分)
(1)杀死固定细胞；使根尖细胞分离开来(2分)
(2)不能（1分）。根尖分生区细胞是未成熟细胞，没有中央大液泡，不能发生质壁分离(2分)
(3)b②在A培养皿中加入10毫升（2分）
1．
①A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B，说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用；
②A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大，说明三氯化铝对细胞分裂没有影响；
⑨A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B，说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d．三氯化铝浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响。(2分)
37．(9分)
(1)甲一乙一丙(1分)通过反馈调节使种群数量随食物供应的变化而变化，有助于维持生态系统的稳定(3分)
(2)(I)中的调节属于负反馈，而(2)中的调节属于正反馈，湖泊污染导致鱼类数量下降，鱼类数量下降又加剧了污染，从而使生态系统原有的稳态遭到破坏(3分)
(3)见下图(3分)
38.（生物技术实践，10分）
(1)①碳源 ②BD ③灭菌 ④D
(2)①愈伤组织 ②A具有发育成该种植物所需的全部基因 ③细胞分裂素和生长素
(3)①移动速率 ②带电性质 大小
39.（现代生物科技专题，10分）
(1)PCR DNA分子复制 变性耐热的（2分） DNA聚合酶
（2）胚胎移植 维持培养液的pH
（3）农杆菌转化法用转基因棉花叶片喂养害虫，观察害虫的存活情况以确定叶片是否具有抗虫性(3分)