08级高考理综生物部分模拟试题
理科综合能力测试二(生物部分)
一.选择题:(30分,每小题6分)
1.右图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是( )
A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生产者
B.叶状虫属于初级消费者,第一营养级
C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多
D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀
细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到
2.一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例,下列说法错误的是( )
A.甲图中a是胰岛素,肝细胞上的受体与a结合后,可引起糖元的合成速率加快
B.乙图中的b是细胞表面受体,其化学本质是糖蛋白
C.丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成,内质网运输,高尔基体再加工后经外排方式分泌的,它的产生与释放都不需要能量
D.发生丙图中生理过程的e细胞至少接受过两次过敏原刺激,它释放的d物质为组织胺
3.关于下图及其表述的含义的叙述,不正确的是( )
A.图a曲线表示玉米离体叶片光下利用14CO2进行光合作用时
B.图b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生CO2的浓度变化的情况
C.图c曲线表示生态因素对光合作用的影响情况
D.图d曲线表示小鼠由
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4.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是( )
A. 传人神经和效应器 B.感受器和传人神经
C. 感受器 D.效应器
5.下列有关遗传与基因工程的叙述中,正确的是( )
A.同一生物体不同体细胞的核基因和质基因的数量都相同
B.测定人类单倍体基因组和二倍体水稻(2n=24)单倍体基因组时,各需测定24条和13条染色体上DNA分子的脱氧核苷酸序列
C.目的基因导入受体植物细胞并整合到叶绿体基因中,不会通过花粉传递至近缘作物
D.转基因抗虫棉的抗虫基因与棉花基因的基因结构是相同的
二.非选择题:
30.(20分)为了探究同一植物不同器官对生长素的反应,某生物学研究小组利用以下材料用具进行了实验探究,得到下表的数据。
材料用具:
培养皿、量筒、直尺、培养液(可用于植物组织培养)、不同浓度的生长素溶液、已切去尖端的某种植物的胚根和胚芽各50条(初始长度均为
实验数据:
生长素溶液的浓度(mol/L) | 10-13 | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | 10-4 | |
3天后的 平均长度(mm) | 胚芽 | 12.3 | 12.3 | 12.7 | 13.5 | 14.7 | 16.0 | 15.1 | 12.2 | 10.8 | 10.0 |
胚根 | 11.3 | 12.1 | 12.7 | 13.6 | 12.6 | 12.0 | 10.9 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)写出实验步骤的第二步和第四步。
第一步,取20套洁净的培养皿。分别编号为A1、A2、A3….A10和a1、a2、a3……a10。在上述培养皿中均加入适量且等量的培养液,然后再在上述培养皿中分别加入适量且等量的浓度为10—13moI/L、10—12mol/L、……10—4mol/L的生长素溶液。
第二步:
第三步:将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养。
第四步:
(2)将本研究小组获得的实验数据绘制成坐标图。
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(3)根据本研究小组的实验数据,可以得出的实验结论是:
① 。
② 。
③ 。
(4)在本实验中,为什么要切去胚根和胚芽的尖端?(请写出两点理由)
①
②
31、(22分)
⑴(10分)下图表示人体内某些物质的转化过程。请回答下列回答:
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① 蛋白质分子经a过程形成氨基酸时,所消耗的水中的氢参与形成氨基酸的
(填基团)。
② b过程进行时必须首先发生的物质变化过程是 作用。当人体血糖浓度降低时,胰岛中的某种细胞产生的 可以促进b过程的进行。
③上图中 过程形成的氨基酸一定是非必需氨基酸。
④ d过程进行的场所在细胞内的 上,此时氨基酸的排列顺序直接由
来决定。
⑵(10分)棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的,也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系,有人做了以下两组杂交试验,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请分析回答:
组合序号 | 杂 交 组 合 | 子代的表现型和植株数目 | |||
紫色不抗虫 | 紫色抗虫 | 白色不抗虫 | 白色抗虫 | ||
1 | 白色不抗虫(甲)×紫色不抗虫 | 753 | 251 | 762 | 248 |
2 | 白色不抗虫(乙)×紫色抗虫 | 0 | 0 | 1508 | 1529 |
①上述两对性状中, 是显性性状。
②杂交组合1的子代中出现白色不抗虫和紫色抗虫植株的原因是 。
③杂交组合1的子代中白色不抗虫植株的基因型是 。
④若要利用亲本中的棉花品种获得可稳定遗传的白色抗虫棉,最简单的方法是
。
⑤已知题中所给杂交组合1、2的亲本中A的基因频率为40%,若它们的子一代中所有个体全部存活无一被淘汰,则子一代群体中a的基因频率是 。
参考答案:
1--
30.(20分)
(1) (4分)(每步各2分)
第二步:将50条已切去尖端的胚根及胚芽随机分为10组,同时分别加入上述培养皿中。
第四步:3天后,分别测量并记录每组培养皿中各条胚根的长度,并求各组的平均值。
(2)(4分)(其中自变量和因变量确定正确2分,数据转换正确2分)
(3)(6分,以下四点,任意答出其中三点为满分,每点2分)
①同种植物的不同器官对生长素的反应不同;
②生长素作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长;
③胚根对生长素的敏感性大于胚芽;
④胚根和胚芽的最适生长素浓度为10—10mol/L和10—8mol/L
(4)(6分)因为胚根和胚芽自身能产生生长素(3分)
切取尖端可以避免胚根和胚芽对实验变量的干扰,让变量变得单一。(3分)
31.(22分)(每空2分)
(1)①氨基和羧基(不全不给分) ②脱氨基 胰高血糖素 ③ C ④核糖体 mRNA
(2)①白色、不抗虫 ②基因重组 ③AaBb、AaBB ④利用白色不抗虫乙进行自交(只答自交,或白色不抗虫棉自交不给分) ⑤60%