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高三生物综合训练1

2014-5-11 0:37:06下载本试卷

高三生物综合训练1

1.下列关于细胞的说法正确的一组是                                  (  )

   ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞  ②含中心体的细胞必定为动物细胞

   ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体

   ⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

   A.①③          B.①④         C.③⑤          D.②⑤

2.下图表示研究NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验,下列说法错误的是 (  )

 


   A.将整个装置放在光下,毛细管内的红色液滴会向左移动

   B.将整个装置置于暗室,一段时间后检查红色液滴是否移动,可以证明光是光合作用的

    必要条件

   C.当NaHCO3溶液浓度不变时,在B内加入少量蠕虫,对红色液滴移动不产生影响

   D.为使对照更具说服力,应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含NaHCO3)的烧杯中

 

3.桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是      (  )

   A.AABB、aabb     B.aaBB、Aabb    C.aaBB、Aabb     D.aaBb、Aabb

4.造成水体富营养化的最主要原因是                                  (  )

   A.藻类植物大量繁殖,为水体提供充足的氧气,供其它生物更好的生长

   B.藻类植物大量死亡,使水体缺氧引起其它生物大量死亡,从而使水体营养物质得不到

    消耗而过剩

   C.水体中K、Ca、Mg等矿质元素含量过多

   D.水体中P、N等矿质元素含量过多

5.下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是                             (  )

   A.抗体主要分布于血浆中,在组织液和外分泌液中也有分布

   B.效应T细胞能释放白细胞介素

   C.病原体侵入人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用

   D.HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者丧失一切免疫功能

6.物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是

A.叶绿体、高尔基体        B.线粒体、高尔基体

C.叶绿体、线粒体         D.线粒体、内质网

7.下列有关生态系统的成分,叙述正确的是

A.动物都属于消费者,其中食草动物属于初级消费者

B.细菌都属于分解者,异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分

D.一种生物只能属于生态系统中一种生物成分

8.右图为大豆种子在萌发成幼苗的过程中的干重与鲜重的变化曲线。

其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间分别是

A.c,M                 B.a,O

C.b,N                 D.d,S

   

9.下列细胞中,可能含有等位基因的是

①人口腔上皮细胞 ②二倍体植物花粉粒细胞 ③初级性母细胞 ④极体 ⑤四倍体西瓜的配子细胞 ⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞

A.①②③⑥     B.①③⑤      C.①③⑤⑥      D.②③⑤

10.下列生物组织最适于作为“可溶性还原糖鉴定”实验的实验材料的是             (  )

A.梨     B.番茄    C.黄瓜    D.橙

11.家用洗涤剂是污水中磷元素的重要来源(洗涤剂常含有三聚磷酸钠),必须采取有效措施控制含磷洗涤剂的污水污染水体的原因是

A.使水的酸度大大增加,腐蚀桥梁、闸门等设施

B.磷酸根进入水中,形成多种不溶性的磷酸盐,再吸附杂质,日积月累,河床抬高造成水患

C.浮游生物得到养分,大量繁殖、死亡、腐败,耗尽水中氧,水质恶化

D.磷酸盐有毒、致癌,不溶于水

12.旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启一个全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于文中的“真菌化合物”的推测,肯定是错误的一项是

A.该化合物具有降低血糖浓度的功能

B.该化合物应该不是蛋白质

C.该化合物应该是相对分子质量较小的有机物

D.该化合物应该是蛋白质

13.下图是玉米植株代谢过程示意图,请分析回答:

(1)玉米与小麦相比,其叶片的结构特点是                

(2)图中D、E表示的物质分别是:D         ;E        

(3)图中M物质形成的场所是                

(4)图中A表示的物质是          ,它是在        中产生的。

(5)图中未表示出的使①正常进行的非生物因素还有          

(6)写出①过程中电能转换成活跃化学能的反应式                

___________________________________________________________________。

14.在一所林区中学,生物教师带领该校学生,对学校附近的栎树林进行了一次大规模的鸟类调查。调查资料及数据见下表。请仔细阅读和研究调查表后,回答:

种名

林冠层

12m以上

乔木层

5m~12m

灌木层

1.2m~5m

草被层

0.9m~1.2m

地被层

点斑林鸽

977

14

9

——

——

普通币鸟

1035

435

30

——

——

绿背山雀

1989

3510

2601

315

85

红头长尾山雀

1076

1764

1309

175

86

褐山雀

1590

3728

1343

840

——

煤山雀

1350

3293

2325

585

——

沼泽山雀

172

1200

1676

876

76

大山雀

496

1480

3928

2072

24

戴胜

27

135

447

190

——

乌鸫

12

41

147

525

276

北红尾鸲

——

——

435

480

284

鹪鹩

——

——

125

750

125

(1)在生物学上,该林区的全部点斑林鸽构成一个            ,而林区的全部鸟类及与鸟类有直接或间接关系的各种生物构成一个             ;该林区的全部生物与其             相互作用的自然系统,叫做生态系统。

(2)林区中大山雀的种群密度是由该种群的                                                                      等特征决定的。

文本框: ――――――――――――――――密―――――――――――封―――――――――――――线――――――――――――――――文本框: /////////////////////////不能在密封线内答题/////////////////////////15.根据所学的生物学知识,请选择合适的材料用具,并设计一组实验,证明氮元素是植物生长的必须元素.

材料用具:______________________________________________________

实验方法和步骤:

第一步:__________________________________________________________________

第二步:__________________________________________________________________

第三步:__________________________________________________________________

过一段时间后,实验结果:__________________________________________________

___________________________________________________________________________

原因是:____________________________________________________________________为了使实验更严谨可靠还需设计的步骤和观察的结果是:__________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

结论:____________________________________________________________________

1.C  2.C 3.D 4.D  5.C 6.B 7.C  8.B 9.B 10.A 11.C 12.D

13.(1)围绕维管束的是呈“花环型”的两圈细胞,里圈是维管束鞘细胞,外圈是一部分叶肉细胞(答“花环型”结构即给分)  (1分)

(2)水(1分) 矿质元素 (1分)

(3)维管束鞘细胞的叶绿体(答叶绿体即给分)  (1分)

(4)丙酮酸  (1分) 细胞质基质  (1分)

(5)光、温度(答案顺序可颠倒)   (1分)

(6)NADP+  + 2e + H+ NADPH (2分)

ADP + Pi + 能量 ATP    (2分)

14.

(1)种群   群落    无机环境(每空2分,共6分)

(2)年龄特征,性别比例,出生率和死亡率(4分)

15.材料用具:水稻(或其他植物)幼苗、无机盐、广口瓶、棉花

  实验方法和步骤:

第一步:用无机盐溶于蒸馏水配制完全培养液和只缺氮元素的培养液,并取其等量分别装入a、b两组广口瓶中

第二步:选取大小相同、健壮的水稻幼苗分别放入a、b两组广口瓶中

第三步:在瓶口处用棉花使幼苗固定,放在温暖、光照充足的环境捉拿嘎培养

  实验结果:a组瓶中植株生长健壮,颜色鲜绿;b组瓶中植株矮小瘦弱,叶片发黄

  原因是:氮元素是蛋白质、叶绿素的组成成分,缺氮影响细胞分裂和生长,影响叶绿素的合成,使植株矮小瘦弱,叶片发黄

  还需设计的步骤和观察结果:在b组瓶中补充氮元素.植株恢复正常生长

  结论:氮元素是植物生长的必需矿质元素