生物的基本特征
①生物体具有共同的＿＿＿和＿＿＿＿基础（＿＿＿是生命活动的主要承担者；＿＿＿是遗传信息的携带者。绝大多数生物体的遗传信息都存在于＿＿中；）除＿＿＿以外，生物体都是由＿＿＿构成的，细胞是生物体＿＿＿和＿＿＿的基本单位。②生物体都有新陈代谢作用。新陈代谢是＿＿＿＿＿＿＿＿＿总称，是生物体＿＿＿＿＿＿的基础。③趋利避害---生物体具有＿＿＿，因而能＿＿＿周围环境。④生物体都有生长、＿＿＿和生殖的现象。（生长——同化＿＿＿异化）⑤生物遗传和变异的特征。（因此使各物种既能基本上保持＿＿＿，又能不断地＿＿＿。）⑥生物体都能＿＿＿一定的环境，也能＿＿＿环境。
生命的物质基础
组成生物体的化学元素（大量元素、微量元素）和化合物 ：
大量元素：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其中最基本的元素：＿、基本的元素：＿＿、主要元素＿＿＿：
微量元素：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
组成生物体化学元素的重要作用 ：组成各种＿＿＿＿；＿＿生物体的生命活动。举例＿＿＿＿
组成生物体的化学元素，在无机自然界＿＿，没有一种化学元素是生物界＿＿的，这个事实说明生物界和非生物界具＿＿＿＿性。
组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
水：结合水是细胞的＿＿＿＿＿＿；自由水是细胞的＿＿＿＿，运送＿＿和＿＿，各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
无机盐：细胞内＿＿＿＿＿＿重要组成成分；对于＿＿＿＿＿＿有重要作用；对维持＿＿＿＿＿＿有重要作用，是生物体进行正常生命活动的必要条件。
糖类：基本组成元素：（＿＿＿＿），是构成生物体的重要成分，是细胞的＿＿＿＿物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
脂类：基本组成元素：（＿＿＿＿），包括＿＿、＿＿和＿＿等，这些物质普遍存在于生物体内。脂肪主要是生物体内＿＿＿＿的物质。磷脂是＿＿＿的重要组成成分。固醇对于生物体维持＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿起重要的＿＿＿作用。
蛋白质：基本组成元素：（＿＿＿＿＿），是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质（是生命活动的承担者）具体作用：是＿＿＿＿的重要物质；＿＿＿＿；＿＿＿＿；＿＿＿＿；＿＿＿＿等作用。
核酸：基本组成元素：（＿＿＿＿＿）：是一切生物的＿＿＿物质，对于生物体的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿的生物合成有极重要作用。DNA和RNA广泛存在于细胞中。
组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出生命现象。＿＿＿就是这些物质最基本的结构形式。
2生物体的结构基础
光学显微镜——显微结构（能见：细胞壁、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿），电子显微镜——亚显微结构[能见：类型：病毒：＿＿＿＿；原核细胞：＿＿＿＿；真核细胞〈高等植物——叶肉细胞（通常所指）＿＿＿＿＿＿＿＿；根尖（成熟区和分生区）：＿＿＿＿＿＿＿＿，低等植物：＿＿＿＿＿＿＿＿ 动物细胞＿＿＿＿＿＿＿＿：〉]
细胞的结构和功能
细胞膜
（化学成分：＿＿＿＿（基本支架）、＿＿＿＿、糖蛋白——作用：＿＿、＿＿＿、＿＿＿）主要功能：维持稳定的＿＿＿＿＿＿＿＿，保护＿＿＿，与周围环境不断地＿＿与＿＿物质，活细胞中的各种代谢活动，都与细胞膜的结构和功能有密切关系。细胞膜具一定＿＿＿＿的（内吞和外排）这一结构特点，具＿＿＿＿＿＿（自由扩散和主动运输——能量、载体）这一功能特性。
细胞壁（植物）：主要成分：＿＿＿＿，＿＿性。对细胞有＿＿＿和＿＿＿作用。
细胞质基质是活细胞进行＿＿＿＿的＿＿场所，为＿＿＿＿的进行，提供所需要的＿＿和一定的＿＿＿＿。
细胞器的结构和功能
（线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡）：
线粒体是活细胞进行＿＿＿＿的＿＿场所。内膜向内腔折叠形成＿＿，内有许多种与有氧呼吸有关的＿＿、＿＿＿＿。
＿＿＿是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。＿＿＿是有一个个囊状结构垛叠而成，有＿＿（吸收、传递光能，少数特殊状态的叶绿素a能转化光能），＿＿和＿＿中含有许多进行光合作用所必须的酶。基质中有＿＿＿＿。
内质网膜上附着很多种＿＿，为细胞内＿＿＿＿＿＿的正常进行提供了有利条件，与＿＿（折叠、组装、加上一些糖基团）、＿＿和＿＿的合成有关，也是＿＿＿等的运输通道。
核糖体（附着在内质网膜上或游离于细胞质基质）是细胞内合成＿＿的场所。
高尔基体与动物细胞＿＿＿＿的形成有关，可以对＿＿＿＿进行加工和转运；植物细胞分裂时，高尔基体与＿＿＿＿的形成有关。
中心体（动物细胞和低等植物）：两个＿＿＿＿的中心粒组成，与＿＿＿＿有关。
液泡内有＿＿＿＿，含有＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿和＿＿＿＿等）
溶酶体含有很多＿＿＿类，是细胞内的“酶仓库”和“消化系统”。
细胞核
细胞核是＿＿＿＿＿＿和＿＿的场所，是细胞＿＿＿＿和＿＿＿＿的控制中心。
核膜（双层膜）有＿＿＿——某些＿＿＿进出的孔道。
染色质和染色体是细胞中＿＿＿＿物质在不同时期的＿＿＿形态。
构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持＿＿＿，才能够正常地完成各项生命活动。
原核细胞的基本结构：细菌细胞壁（＿＿和＿＿＿结合的化合物），细胞膜与真核细胞＿＿，细胞质除＿＿＿以外不含其他细胞器，有核区，最主要的特点是没有由＿＿包围的典型的细胞核。环状DNA分子上没有＿＿＿故没染色体。
细胞分裂
细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体＿＿、＿＿、＿＿和＿＿的基础。
有丝分裂：细胞周期包括分裂＿＿期（90%-95%）和＿＿期（5%—10%）
间期——主要进行＿＿＿＿＿＿和有关＿＿＿的合成（由放射性同位素标记证明）
分裂前期——出现＿＿＿（间期复制的染色体由于螺旋化缩短变粗）＿＿解体、＿＿消失、（高等植物）细胞两极发出＿＿＿形成＿＿＿，（动物和低等植物）间期已复制的两组＿＿＿的一组位置不变，另一组移向另一极，两组＿＿＿发出＿＿＿形成纺锤体。染色体＿＿分布在纺锤体的中央。
分裂中期——染色体与着丝点相连，被牵引排列在＿＿＿，染色体形态＿＿＿、数目＿＿，便于＿＿。
分裂后期——着丝点＿＿＿，姐妹染色单体＿＿，染色体数目＿＿，染色体受纺锤丝牵引平均分配分别移向＿＿。
分裂末期——染色体逐渐变成＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿消失，出现新的＿＿和＿＿，形成两个新的细胞核，（植物）赤道板位置出现＿＿＿并向四周扩展形成＿＿＿。（动物）细胞＿＿＿＿＿＿成两部分。这样，一个细胞就分裂成两个细胞。
细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的＿＿＿经过复制以后，＿＿＿＿＿＿＿到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，对生物的遗传具重要意义。
细胞的分化、衰老、癌变
细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的＿＿＿＿＿＿中，但在＿＿＿时期达到最大限度。
高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞＿＿性。高度特化的动物细胞的全能性＿＿＿＿，但它的细胞核仍然保持着＿＿＿，这是因为细胞核内含有＿＿＿＿＿所必需的＿＿＿＿＿＿。
癌变——细胞受＿＿＿＿的作用，不能正常＿＿，而变成不受有机体控制的＿＿＿＿的恶性增殖细胞。特点：＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿（糖蛋白减少、黏着性减小）
细胞（经过未分化、分化、衰老、死亡几个阶段）衰老特征：①水分＿＿、细胞＿＿、体积＿＿＿，代谢速度＿＿②酶活性＿＿③细胞内色素＿＿④细胞内呼吸速度＿＿、核体积＿＿、染色质＿＿＿⑤细胞膜＿＿＿＿＿改变，运输功能＿＿。
生物的新陈代谢
新陈代谢是生物＿＿＿的特征，是生物与非生物的最本质的区别。
（1）酶 酶是＿＿＿产生的一类具有生物＿＿作用的有机物，其中绝大多数酶是＿＿＿，少数酶是＿＿
酶的性质：酶的催化作用具有＿＿性和＿＿性；并且需要适宜的＿＿和＿＿＿等条件。过酸、过碱和高温，都能使酶的＿＿＿＿遭到破坏而失去＿＿。
（2）ATP
ATP是新陈代谢所需能量的＿＿来源。ATP在细胞内含量＿＿，但在细胞内转化是＿＿＿＿的，总是处于动态平衡之中。
（3）植物对水分的吸收和利用
植物细胞在形成中央液泡前＿＿＿＿（亲水物质——蛋白质、淀粉、纤维素）
植物细胞在形成中央液泡后主要靠＿＿＿＿吸水
渗透作用的条件；一是具有一层＿＿＿，二是＿＿＿两侧溶液具有＿＿＿
原生质层（主要包括＿＿＿、＿＿＿和两层膜之间的＿＿＿）看作一层半透膜
植物细胞的吸水和失水：当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞通过渗透作用＿＿；当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞通过渗透作用＿＿。
运输、利用和散失
植物通过蒸腾作散失水分，是植物＿＿水分和促使水分在体内＿＿的主要动力。
吐水是植株＿＿＿＿的一个标志。
合理灌溉—不同的植物需水量＿＿，同一植物在＿＿＿＿＿＿＿＿需水量也不同。
（4）植物的矿质营养
植物必需的矿质元素 （通过＿＿＿＿＿研究）
根对矿质元素的吸收是一个＿＿＿＿的过程。
根对矿质元素的吸收和对水分的吸收是＿＿＿＿＿＿的过程。
矿质元素的运输和利用 仍然呈离子状态（＿）、不稳定的化合物（＿、＿、＿）可转移被再利用，稳定的化合物（＿、＿）只能利用一次。
合理施肥——不同的植物对各种必需的矿质元素的＿＿＿不同，同一植物在＿＿＿＿＿＿＿＿对各种必需的矿质元素的需要量也不同。
无土栽培：注意保证各种必需的矿质元素、注意通气、注意溶液浓度。
（5）光合作用 ——是指绿色植物通过＿＿＿，利用＿＿，把＿＿＿＿和＿转化成储存＿＿的有机物，并且释放出＿的过程。光合作用释放的氧全部来自＿。
光合作用的发现 ：（研究光合作用的场所、条件、原料和产物）
叶绿体中的色素 ：类胡萝卜素＿＿（＿＿＿＿、＿＿＿）叶绿素＿＿（＿＿＿＿、＿＿＿＿）
光合作用的意义：为几乎所有的生物的生存提供＿＿＿和＿＿来源；维持大气中＿＿和＿＿＿＿含量的相对稳定及对生物的＿＿（臭氧过滤紫外线）具有意义。
光能的合理利用主要包括延长光合作用的＿＿和增加光合作用的＿＿（合理密植）
净光合作用= ＿＿＿＿＿-＿＿＿＿
（6）人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢
糖类代谢:血糖来源——食物中的＿＿＿＿＿＿（主要是＿＿）、＿＿＿的分解＿＿＿＿、＿＿＿＿的转化。
去路——在细胞中＿＿＿＿、被肝脏和肌肉等组织＿＿＿＿、转变成和＿＿某些＿＿＿＿（＿＿＿）
脂类代谢：食物中的脂肪在小肠经胆汁的＿＿作用＿＿＿＿，再在＿＿＿＿酶和＿＿＿＿酶的催化下形成＿＿和＿＿＿，然后绝大部分被＿＿＿＿＿吸收。
蛋白质代谢：氨基酸来源——食物中的＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
氨基酸去路——直接用来合成＿＿＿＿＿＿和一些具有一定生理功能的＿＿＿＿＿、通过氨基转换作用把＿＿转移给其他化合物形成新的＿＿＿、通过＿＿＿作用分解为＿＿部分和＿＿＿部分（＿＿部分在肝脏转变为＿＿，＿＿＿部分氧化分解为＿＿和＿＿＿，或合成＿＿和。
＿＿＿
三大营养物质代谢的关——糖类、脂类和蛋白质之间是可以＿＿的、并且是＿＿＿的（糖类可以大量转化为＿＿，而却不＿＿能大量转化为糖类）、互相制约着的（生命活动能量主要是由＿＿氧化分解，只有在＿＿代谢发生障碍引起供能不足时才由＿＿和＿＿＿氧化分解供给能量）。
三大营养物质代谢与人体健康的关系：血糖正常含量（＿＿＿mg/dL）、低血糖早期（小于＿＿＿mg/dL）低血糖晚期（小于＿＿mg/dL）——脑组织中含＿＿＿极少。
肝脏要把多余的脂肪合成＿＿＿从肝脏中运出去（＿＿是合成脂蛋白的原料）如肝功能不好或＿＿等的合成减少时，脂肪不能顺利从肝脏中运出去就形成＿＿＿。
人体每天都必须摄入足够量蛋白质，否则就会由于缺乏＿＿＿＿＿而导致蛋白质合成受阻出现营养不良。
只有合理选择和搭配食物，才能满足人体对营养物质和能量的需要，保证人体新陈代谢、生长发育等生命活动的正常进行。
（7）细胞呼吸: 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的＿＿＿＿，最终生成＿＿＿＿或其他产物，并释放出的＿＿总过程。
有氧呼吸：指细胞在＿的参与下，通过＿的催化作用，把＿＿等有机物＿＿氧化分解，产生出＿＿＿＿和＿，同时释放出＿＿＿＿的过程。通常所指的呼吸作用即有氧呼吸。场所是＿＿＿＿＿和＿＿＿。
无氧呼吸：指细胞在＿＿条件下，通过＿＿的催化作用，把糖类等有机物分解成为＿＿＿的氧化产物（＿＿＿＿和＿＿、或＿＿），同时释放出＿＿＿＿的过程。场所是＿＿＿＿＿。
呼吸作用的意义：对生物体来说，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供＿＿，二是呼吸作用的＿＿＿＿为体内其它化合物的合成提供＿＿。
（8）新陈代谢的基本类型
新陈代谢的概念（物质代谢、能量代谢、同化作用、异化作用）
新陈代谢的基本类型（同化——自养型、异养型，异化——需氧型、厌氧型）
生命活动的调节
（1）植物生命活动的调节
植物的向性运动（受到＿＿方向的外界刺激而引起的＿＿运动）和生长素的发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘＿＿，而向光弯曲的部位在尖端＿＿＿＿。
生长素的生理作用：促进＿＿＿＿＿＿＿、促进＿＿发育（生长素来自发育着的种子）、防止＿＿＿＿。
生长素对植物生长的影响往往具有＿＿性（例：＿＿＿＿）。这与生长素的浓度高低和植物及植物器官的种类等有关。一般来说，＿＿＿促进生长，＿＿＿抑制生长。
生长素在农业生产中的应用：在没有受粉（或＿＿＿＿）的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上＿＿＿＿的生长素溶液可获得＿＿果实。
植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由＿＿激素相互协调、共同调节的。
（2）人和高等动物生命活动的调节
体液调节的概念：指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过＿＿的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。
相关激素的作用：生长激素（垂体）——促进＿＿、主要是促进＿＿＿的合成和＿的生长。
促甲状腺激素（垂体）——促进＿＿＿的生长发育，调节＿＿＿＿的合成和分泌。
促性腺激素（垂体）——促进＿＿的生长发育，调节＿＿＿的合成和分泌。
甲状腺激素（甲状腺）——促进＿＿＿＿和＿＿＿＿，尤其对＿＿＿＿＿＿的发育和功能具有重要影响，提高＿＿＿＿的兴奋性。
胰岛素（胰岛B细胞）——调节＿＿代谢，降低＿＿含量（唯一），促进血糖合成＿＿，抑制＿＿＿＿转化为葡萄糖，从而降低＿＿含量。
胰高血糖素（胰岛A细胞）——与胰岛素相反。
性激素（睾丸或卵巢）——分别促进＿＿＿＿＿＿的发育和＿＿＿的生成，激发和维持各自的＿＿＿＿；雌激素激发和维持雌性正常的＿＿＿。
抗利尿激素（＿＿＿＿＿＿＿＿＿分泌由＿＿＿＿释放）促进＿＿＿和＿＿＿对水分的重吸收，减少＿的排出。
醛固酮（肾上腺）促进肾小管和收集管对＿的重吸收和＿的分泌。
肾上腺（肾上腺髓质）促进＿＿＿分解为＿＿＿，从而提高血糖含量。
孕激素（卵巢）促进＿＿＿＿和＿＿等的生长发育，为受精卵＿＿和＿＿准备条件。
下丘脑是机体调节内分泌活动的＿＿。
相关激素间的＿＿作用（甲状腺激素和生长激素、甲状腺激素和性激素）和＿＿作用（胰岛素和胰高血糖
二氧化碳（调节＿＿的有效刺激）的调节作用：刺激＿＿＿＿，使呼吸中枢的＿＿＿＿，呼吸＿＿＿＿。
神经调节的基本方式：神经系统调节动物体各种活动的基本方式是＿＿（先天的非条件反射和后天的条件反射）。反射活动的结构基础是＿＿＿。
兴奋的传导：神经元受到刺激后能够产生兴奋（未兴奋——＿＿＿＿、兴奋——＿＿＿＿）并传导兴奋；兴奋在神经纤维上的传导（膜内由＿＿部位向＿＿＿部位）是＿向的；兴奋在神经元与神经元之间是通过＿＿来传递的（轴突的＿＿＿＿释放递质——使另一个神经元＿＿或＿＿），神经元之间兴奋的传递只能是＿向的(递质只能由＿＿＿＿释放，作用＿＿＿＿)。
高级神经中枢的调节：在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
中央前回（第一运动区）代表区位置与躯体各部分的关系是＿＿的，范围大小与躯体大小＿＿，而与躯体运动的＿＿＿＿有关。
神经调节与体液调节的区别和联系： 神经调节（主导）——＿＿、＿＿、比较＿＿、时间＿＿，
体液调节——＿＿＿、＿＿＿、时间＿＿。一方面，体内大多数内分泌腺都受＿＿＿＿＿＿的控制，另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响＿＿＿＿的功能。共同协调，相辅相成。
激素调节与行为 ：最显著的是在性行为和对幼子的照顾。
神经调节与行为 ：先天性行为（＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿）、后天性行为（＿＿、＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿）
动物建立后天性行为的主要方式是＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿是动物后天性行为发展的最高级形式，是＿＿＿＿的功能活动，也是通过＿＿获得的。
动物行为中，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但＿＿＿＿仍处于主导的地位。
动物行为是在＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿共同协调下形成的。
生物的生殖和发育
（1）生物的生殖
无性生殖及其意义（＿＿生殖、＿＿生殖、＿＿生殖、＿＿生殖）营养生殖能使后代保持＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿
植物组织培养：取材＿、培养周期＿、繁殖率＿，而且便于＿＿＿＿＿。还可利用茎尖培养＿＿＿＿＿。
有性生殖及其意义（被子植物有性生殖过程、双受精）有性生殖产生的后代具＿＿＿＿＿＿，具有更大的＿＿＿和＿＿＿，因此对生物的＿＿和＿＿具重要意义。
减数分裂的概念：减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的＿＿＿＿＿。
减数分裂过程中＿＿＿＿＿＿＿＿＿彼此分开，说明染色体具一定的＿＿＿；同源的两个染色体移向哪一极是＿＿的，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行＿＿＿＿。
减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第＿次分裂中。
精子和卵细胞的形成过程：一个精原细胞经过减数分裂，形成＿个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成＿＿。
一个卵原细胞经过减数分裂，只形成＿个卵细胞。
受精作用：对于进行有性生殖的生物来说，＿＿＿＿和＿＿＿＿对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的＿＿，对于生物的＿＿和＿＿，都是十分重要的。
（2）生物的个体发育 ：对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是＿＿＿。
被子植物的个体发育（＿＿的形成和萌发、＿＿的生长和发育）很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中＿＿被＿吸收，营养物质贮存在＿＿里，供以后＿＿萌发时所需。
受精卵经过短暂的＿＿以后才开始进行有丝分裂。
植物＿＿的形成标志着生殖生长的开始。
被子植物的个体发育过程：
高等动物的个体发育（＿＿发育和＿＿发育）
高等动物的个体发育，可以分为＿＿发育和＿＿发育两个阶段。胚胎发育是指＿＿＿发育成为＿＿。胚后发育是指＿＿从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后，发育成为＿＿＿的个体。