新课程高三生物卷四月模拟题
Ⅰ卷 选择题（共40分）
一．一．选择题：（1-20每题1分、21-30每题2分，共40分）
1． 1． 
在某一时刻测定一器官的动脉和静脉中血液内三种物质的含量，其相对数值如图所 示，该器官是：
A. 肺 B. 脑
C. 肌肉 D. 小肠
2.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白，在细胞生命活动中，糖蛋白与细胞的识别，以及细胞内外的信号传导有重要的功能，下列生物膜结构中，糖含量最高的可能是
A.细胞膜 B.线粒体膜 C.类囊体膜 D.内质网膜
3.在活细胞中发生的大多数化学反应中，起重要作用的物质是蛋白质，蛋白质在细胞中的存在方式通常有两种状态，一是游离态的，另一是被膜结构固定起来的结合态，结合态的蛋白质不可能具有的功能是
A.催化作用 B.运输作用 C.免疫作用 D.调节作用
4.在基因工程操作中，运载体的本质是双链DNA分子，下列功能不能由运载体完成的是
A.目的基因的转运 B. 目的基因的扩增
C.目的基因的表达 D. 目的基因的定位
5. 用50%的蔗糖溶液做植物细胞质壁分离实验时，质壁分离现象极明显，但却不能复原，检查操作步骤正确。究其原因是
A．细胞因过度失水而死亡 B．细胞吸收的大量蔗糖无法向外扩散
C．细胞壁失去选择通透性 D．细胞液的浓度过高
6. 下图表示向日葵在24小时内水分吸收和蒸腾作用的速率，哪一种说法是正确的：
A. 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用的速率
B．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
D．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
7. 硝化细菌体内各种生命活动直接能源的能量主 要来自于
A．有机物有氧分解 B．有机物无氧分解
C．周围物质的氧化分解 D．太阳光能
8. 下面关于酶、激素、维生素的叙述中，正确的是
A．都是由活细胞产生的 B.都是蛋白质
C．都能调节新陈代谢和生长发育 D.都是高效能的物质
9．“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟一点脱落，最主要的原因是
A．路灯下的树叶照光的时间长，通过光合作用积累的养料多
B．光照抑制了脱落酸的合成
C．夜晚的光照抑制了顶端优势
D．光照促进了生长素的合成
10．下图为反射弧模式图，把下列陈述中正确的填入括号内（）
① ① 若在a点上刺激、神经就发生兴奋，从这一点向
肌肉方向传播，肌肉就收缩
②.如果给予相同的刺激，刺激a点与肌肉
之间的距离越近，肌肉收缩就越强
③神经纤维传播兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的
④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钾离子流入细胞内
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③
11．甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺激素缺乏可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种耕牛的叙述中不正确的是
A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可能是正常的
B．甲状腺激素正常的个体，可能具有不同的基因型
C．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型
D．双亲中一方有缺陷，后代可能出现正常个体
12．植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照，幼苗根的生长方向将是
A．↓ B．↘ C．↙ D．→
13．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明
A．不同的神经纤维是以不同的递质传递
B．不同神经元之间的递质可能不同
C．所有神经元之间的递质可能相同
D．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊
14．小麦种子萌发时，总干重和胚乳干重的变化如图所示，据图可以推断：
A． A． 
贮藏在种子内的养料被胚用于萌发后，随即快速生长
B． B． 萌发种子的鲜重随时间稳定增加
C． C． 萌发时，由于呼吸频率高产生大量水蒸气
D．D．种子的重量主要是贮存在种子内的水分
15. 下列关于生态同稳定性的理解正确的是
A. A. 森林生态系统的结构和功能保持相对稳定的能力比草原生态系统的强
B. B. 自然生态系统中的物质和能量的输入和输出总保持平衡
C. C. 森林生态系统有抵抗力稳定性，没有恢复力稳定性
D. D. 受到外界破坏时，结构越复杂的生态系统自我调节恢复原来状态能力越强
16. 赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮杆玉米用赤霉素处理后长成高杆玉米，这种高杆玉米自交后代的表现型为
A. A. 后代100%为高茎 B.后代100%为矮茎
- 后代25%为高茎 D.后代50%为矮茎
17.突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，2种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4、和2、6号培养基上生长。培养基成分如下，突变株a和b分别需要A~J中的氨基酸是
| 培养基 1 2 3 4 5 6 |
| 添加氨基酸 A B C D B E F G C F H I D E F I G H I J E H G J |
A. A. 两种突变株对氨基酸的需求是相同的
B. B. 两种突变株都需要有G氨基酸才能生长
C. C. 两种突变株必须同时供应三种氨基酸才能生长
D. D. 两种突变株都能在由4、5两种培养基组成的混合培养基中生长
18. 以单位面积计，热带雨林中残枝落叶较温带森林的多，土壤中有机物的积累量一般是
A. 热带雨林小于温带森林 B. 热带雨林大于温带森林
C. 热带雨林等于温带森林 D. 无法比较
19.让基因型为Aa和aa的玉米间行种植，所结果实中胚乳基因型不可能是
A. Aaa B. aaa C. AAa D.AAA
20.孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是
A. 原核生物没有遗传物质 B. 原核生物没有核物质
C. 原核生物没有膜性细胞器 D. 原核生物主要进行无性生殖
21. 自由组合规律在理论上不能说明的是
A. 基因的产生 B. 新基因型的产生
C. 基因可以自由组合 D. 生物的多样性
22.秋天大雁南飞时，常常排成人字型，这种现象的解释相关性最强的的一项是
①种间互助 ②种间斗争 ③神经调节 ④体液调节 ⑤神经体液调节
⑥种内互助 ⑦种内斗争 ⑧食物 ⑨温度 ⑩光
A. A. ①③⑧ B.②④⑨ C.⑤⑥⑩ D.⑤⑦⑨
23.大西洋沿岸咸淡水中生活的底鳉具有一对控制代谢的重要等位基因B1、B2，测定基因表达产物活性表明，B1活性在30℃时最高，对高温适应，B2活性在20℃时最高，对低温适应，现对大西洋沿岸地区各底鳉种群调查，预测各种群中基因B1的基因频率变化
A. 北纬30度B1种群基因频率比北纬45度的高
B. B. 北纬45度B1种群基因频率比北纬30度的高
C. C. 南北种群 B1的基因频率相同
D. D. 材料数据不足，无法预测
24.马的体细胞染色体是64个，驴的体细胞染色体数62个。马与驴杂交产下的骡子成年后，取其干细胞的细胞核，移植到马未受精的去核卵细胞中，该卵细胞体外培养成的胚胎后，移植到驴子的子宫中，正常发育，产生幼仔。下列说法中你认为正确的是
A. A. 该幼仔是驴子，其体细胞染色体是62条
B.B.该幼仔是马驹，其体细胞染色体是64条
C. C. 该幼仔是骡子，其体细胞染色体是63条
D. D. 该幼仔是骡子，其体细胞染色体是126条
25.下列说法中正确的是
A. A. 凡是细胞中含有两个染色体组的个体就叫二倍体
B. B. 单倍体就是体细胞中含有一个染色体组的个体
C. C. 多倍体在植物界中比较常见，几乎全部动物都是二倍体
D. D. 在育种过程中单倍体肯定可育，其优点是稳定遗传后代不发生形状分离
26.生态农业与一般农业相比优势在于
① ① 投入少 ②管理容易 ③污染小 ④有沼气池 ⑤不需要施肥 ⑥产出高
⑦可利用基因工程 ⑧废物资源化 ⑨物质上自给自足 ⑩营养结构复杂稳定性高
A.①③⑤⑥⑨⑩ B. ②④⑦⑧⑩ C.②③④⑤⑧ D. ①③⑥⑧
27.下列生物中能将生物残体中的有机物分解为无机物的是
A. 硝化细菌 B. 枯草杆菌 C. 豆科植物 D. 草履虫
28.生态农业发展的指导思想是
A. 高产，稳产，多产满足人类的需要
B. 环境与经济协调、多层次，多功能综合发展
C. 减少环境污染，生态效益是最大的效益
D. 价值增值是生态农业的根本
29. 我国对森林资源的利用策略是
A. 限额管理，采育结合，育重于采
B. 开放管理，利用森林资源的可再生性，开发森林资源，
C. 限制性管理，退耕还林，封山育林，保护森林资源
D. 市场化管理，充分开发、用森林的经济效益
30. 甲、乙两种甜菜品种（2n=24）,其基因型分别是aaBB和Aabb，两对基因位于非同源染色体上，由于隐性基因纯合的作用（aa或bb），他们在光照为1000LX以上时都不能生长。现取两品种的花粉分别培养成植株，然后用其叶肉细胞制成原生质体，并融合成杂种细胞。然后在1000LX光照下培养，结果有的细胞团再分化发育成植株。下列说法中有误的是
A. 该植株自交后代在大于1000LX光照下，出现不能生长的植株概率是7/16
B.在大于1000LX光照下接种得细胞共有4种细胞团不能生长
C. 用秋水素处理再分化成的植株后，其自交后代能在大于1000LX光照下生长的有7/16
D. 两种甜菜花粉培育植株时，光照强度一定要控制在1000LX以内
Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二．非选题：
1.（12分）下图是人体营养物和代谢物转运简略示意图，据图回答
Ⅰ.若图中的①、②、③、④所代表的是相同物质，回答下列问题
⑴.若序号代表水，当④＞①时，试分析②、③的变化_ _______________________
_______________________________________________________________________
⑵.若序号代表Na+，人每天的生活全过程中，下列关系式正确的是______
A. ①＝②+③+④ B. ①≥②+③+④
C. ①≤②+③+④ D. ①+③＝②+④
⑶.若序号代表的是各种功能细胞，则
A. A. 各细胞中内质网含量最高的是________
B.B.各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是_______
C. C. 若给某人滴注氨基酸营养液，生理活动明显增强的是__________
D. D. 造成以上差异的根本原因是____________________________________
Ⅱ.若图中序号代表的是不同的生理过程
⑴. ⑴. 对维持人体体温相对恒定具有直接作用过程的是_____，完成该过程的主要组织是由原肠胚的______胚层发育而来
⑵. ⑵. 在人体的血糖平衡调节过程中，③过程受阻，病症将是______________________
⑶. ⑶. 在人体的免疫防御中，②、④过程共同构筑了人体防御的第一道防线，起着非常重要的作用，这主要是因为_____________________________________________
2.（15分）根据某兴趣小组所做进行的研究性学习的探究，回答下列问题：
Ⅰ.青蛙的体色研究
①.在光线充足的环境下，蛙的体色较浅；在阴湿的环境下，蛙的体色较深。
②.如果蒙上蛙眼，在强光下，蛙的体色较深。
③.取甲、乙两只蛙，均用解剖刀划开皮肤，用细滴管向甲蛙皮下滴入lmL垂体后叶素（含黑色素细胞刺激素），向乙蛙皮下滴入lmL蒸馏水，20分钟后甲蛙的体色明显比乙蛙的深。
根据以上实验，分析作答：
（1）.蛙的体色改变是________________________的结果。
（2）.黑色素细胞刺激素的作用是__________________________________________。
（3）.当_______________时，激素分泌增加；当______________时，激素停止分泌。
（4）乙蛙在实验中的作用是_________________________。
Ⅱ.“探究影响细菌生长繁殖的因素”。
在培养细菌的过程中，发现了某种细菌（记作R）的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他们把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他们除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。
根据以上材料回答下列问题：
①从生态学的角度分析，R细菌与其周围细菌之间的关系，叫做______________。
②于是，该组同学假设了以下“造成R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖”的可能原因，你认为最可能的原因是哪一项？_______。
A．R细菌占据了其他细菌的生存空间
B．R细菌吞噬了其他细菌
C．R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质
D．R细菌更容易吸收培养基中的物质
③参照上述题目中给出的有关材料，请你设计一个实验对第（2）题所作的选择进行验证，简述你的实验步骤：
第一步：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第二步：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第三步：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第四步：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.（10分）在寻找人类的缺陷基因时，常常需要得到有患病史的某些家系的系谱进行功能基因定位。科学家在一个海岛的居民中，找到了引起蓝色盲的基因。该岛的健康居民中，约有44%是蓝色盲基因的携带者。在世界范围内，则是每50000人中有一名色盲患者。图为该岛某家族系谱图，请分析回答下列问题：
⑴. 请你根据遗传图谱提供的信息做出假设：蓝色盲基因是______型基因，该基因位于______染色体上。请你以第Ⅱ代1、2夫妇及其女儿的性状表现为依据，用遗传图解的形式检验你的假设是否成立。初步结论：假设_______
遗传图解：（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）
⑵ Ⅲ—2是一个白化病基因携带者，将白化病和蓝色盲联系在一起分析（非等位基因位于非同源染色体上），该夫妇与孩子之间相关基因的传递过程遵循____________规律
⑶ 女Ⅳ—1与该岛健康的男性结婚，可预测其子女患蓝色盲的概率________
⑷ 需要从第Ⅳ代个体中取样（血液、皮肤细胞或毛发等），以获得缺陷（蓝色盲）基因。你认为选择第Ⅳ代_______个体取样较为理想，理由是_________
⑸ 判断是否含有缺陷基因的操作思路是_______________________________________
4.（7分）1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取了流感病毒RNA，并经实验分析确定其由8个基因组成，碱基总数为a，其中G的数量为b。据此推测：
⑴ ⑴ 形成该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种？（分别写出名称和英文缩写）_______________________________________________________________________
能根据题目条件推出这些碱基的比例关系吗？为什么__________________________
⑵ ⑵ 病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有________种。据中心法则分析，该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有____________________________________
⑶ ⑶ 20世纪30年代，科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断该流感病毒毒力的抗体，而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明：
______________________________________________________________________
⑷ ⑷ 接种了用该种流感病毒研制的疫苗，是否就可以预防现今的流行感冒？为什么？
5．（8分）地中海实蝇是一种危害多种蔬菜和水果的有害昆虫，其适应性极强，繁殖速度惊人，幼虫很小，钻入植物也表皮及果实内，蚕食叶肉和果肉，使经济作物深受其害。它的成虫也不大，仅几毫米，飞行能力并不强，但能在很强的时间内迅速蔓延到许多周围国家和地区，给当地农业带来灭顶之灾。请根据以上内容回答下列问题：
⑴ ⑴ 在坐标中画出地中海实蝇侵入一个新地区一段时间后的种群增长曲线，并对曲线变化进行分析：
⑵ ⑵ 中海实蝇难以用防治农业害虫的常规方法控制，其原因是
⑶ ⑶ 为了防治地中海实蝇的侵入，我国海关应采取什么有效措施？如果你的亲属或朋友要从有疫情的国家回来，要特别提醒他注意什么？
⑷ ⑷ 用所学的生态学原理，昆虫生殖发育与激素的关系及其基因工程等知识，设计综合防治地中海实蝇的最佳方案：
6．（8分）干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞。它包括胚胎干细胞和成体干细胞。干细胞的发育受多种内在机制和微环境因素的影响。目前人类胚胎干细胞已可成功地在体外培养。最新研究发现，成体干细胞可以横向分化为其他类型的细胞和组织，为干细胞的广泛应用提供了基础。
在胚胎的发生发育中，单个受精卵可以分裂发育为多细胞组织或器官。在成年动物中，正常的生理代谢或病理损伤也会引起组织或器官的修复再生。胚胎的分化形成和成年组织的再生是干细胞进一步分化的结果。胚胎干细胞是全能的，具有分化为几乎全部组织和器官的能力。而成年组织或器官内的干细胞一般认为具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织。
然而，这个观点目前受到了挑战。最新的研究表明，组织特异性干细胞同样具有分化成其他细胞或组织的潜能，这为干细胞的应用开创了更广泛的空间。按分化潜能的大小，干细胞基本上可分为三种类型：－类是全能性干细胞，它具有形成完整个体的分化潜能。如胚胎干细胞（简称ES细胞），它是从早期胚胎的内细胞团分离出来的一种高度末分化的细胞系，具有与早期胚胎细胞相似的形态特征和很强的分化能力，它可以无限增殖并分化成为全身200多种细胞类型，进一步形成机体的所有组织、器官。另一类是多能性干细胞，这种干细胞具有分化出多种细胞组织的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定的限制，骨髓多能造血干细胞是典型的例子，它可分化出至少十一种血细胞，但不能分化出造血系统以外的其它细胞。还有一类干细胞为单能干细胞（也称专能、偏能干细胞），这类干细胞只能向一种类型或密切相关的两种类型的细胞分化，如上皮组织基底层的干细胞、肌肉中的成肌细胞。
总之，凡需要不断产生新的分化细胞以及分化细胞本身不能再分裂的细胞或组织，都要通过干细胞所产生的具有分化能力的细胞来维持机体细胞的数量，可以这样说，生命体是通过干细胞的分裂来实现细胞的更新及保证持续生长。
随着基因工程、胚胎工程、细胞工程等各种生物技术的快速发展，按照一定的目的，在体外人工分离、培养干细胞已成为可能，利用干细胞构建各种细胞、组织、器官作为移植器官的来源，这将成为干细胞应用的主要方向。请回答有关问题：
（l）从上面材料可以知道干细胞的重要特征是什么？
（2）干细胞要形成组织或器官必须进行什么生理过程？
（3）在器官移植时常要发生排拆反应，你认为采用什么方法可以解决这个问题？
（4）你认为在干细胞研究中可能出现的不利影响是什么？
【试题答案】
一. 一. 选择题：
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| D | A | D | D | A | D | A | D | B | D | D | B | B | A | A |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| B | D | A | D | D | A | C | A | C | C | D | B | B | A | BC |
二. 二. 非选择题：
1. 1. Ⅰ ⑴ ②无明显变化、③重吸收做用加强； ⑵ D
⑶ A② B①③ C③ D基因的特异性表达的结果
Ⅱ ⑴④ 外 ⑵出现尿糖 ⑶ ②、④细胞排列紧密构成保护层；细胞分泌物具有很强的抗菌作用
2. 2. Ⅰ⑴皮肤细胞黑色素分泌增多 ⑵刺激色素细胞分泌黑色素 ⑶弱光条件下 强光条
件下④实验对照组
Ⅱ①竞争（中间斗争） ②C
③ 第一步 按细菌营养需求配置完全培养基，到培养皿若干，高压蒸汽灭菌
第二步 将培养基分为三组，A组接种R细菌，B组接种S细菌，C组同时接种两种细菌，在同等条件下进行培养
第三步 培养一段时间后观察结果，取A，B部分组培养基，分别去除各自上面的细菌，将处理过的A，B组分别分成两组A1、A2和B1、B2。A1接种S细菌，B1接种R菌，A2、B2培养基混合后重新融化，制成培养基D，在D上分别接种R、S两种细菌
第四步 在同等条件下继续培养，观察培养基A、A1、B、B1、C、D上的细菌生长、繁殖情况
3. 3. ⑴隐性基因 常染色体 蓝色盲由常染色体上隐性基因控制
⑵自由组合定律和分离定律
⑶11% ⑷1或2个体 1、2个体一定携带有该蓝色盲基因
⑸以患者的基因序列作为DNA分子探针，检测是否含有缺陷基因
4. 4. ⑴ A腺嘌呤 U尿嘧啶 G尿嘌呤 C胞嘧啶 不能 RNA为单链结构，不
同生物RNA碱基种类、数目不同，无规律变化
⑵8种 RNA复制过程、RNA的逆转录过程
⑶猪流感与人流感病毒可能属于同一种或同一类型病毒，幸存者染过病毒，能产生抗体，19世纪后出生个体没有接触过病毒，不会产生特异性免疫而产生抗体
⑷不能 疫苗具有很强的特异性，病毒有很强的变异性，现今的流行感冒病毒与该致病病毒不一定一样，所以一般说该疫苗不起作用
5. 5. ⑴画种群增长“S”型曲线图略。分析：实蝇侵入初期，由于食物、空间等条件适宜，其数量增加很快，随种群密度的不断增加，个体间对食物、空间的竞争加剧，数量趋于稳定。
⑵实蝇繁殖力强，幼虫钻入果实内部，农药不易发挥作用，而且容易产生抗药性
⑶加强水果类产品的进口检疫，对有疫情的国家和地区杜绝有关产品的进口；提醒不要携带水果
⑷①培养实蝇的天敌以虫治虫 ②利用昆虫趋光性、趋化性进行防治 ③人工合成蜕皮激素或性外激素进行防治 ④针对昆虫生长发育各阶段不同特点防治 ⑤利用转基因技术培养“抗虫植物” ⑥对疫区果蔬隔离禁运 ⑦扩散导致实蝇致病死亡的病毒或真菌
6. 6. ⑴干细胞具有全能性，干细胞是没有分化的细胞，可以在一定条件下分化成各种组
织和器官 ⑵细胞的分裂和分化，细胞的生长 ⑶用患者自己的干细胞体外培养，使其分化成特定的组织或器官，在移植到患者体内，避免排斥反应 ⑷可能被少数人用来克隆人，这是社会伦理道德不允许的，也是绝大多数科学家和各国政府反对的