当前位置:首页 -高中物理试卷 - 高考物理试题 - 正文*

高考物理物体的平衡创新题

2014-5-11 0:27:09下载本试卷

物体的平衡

1.   如图所示,由于静摩擦力f的作用,A静止在粗糙水平面上,地面对A的支持力为N.若将A稍向右移动一点,系统仍保持静止,则下列说法正确的是:

  A. fN都增大

  B. fN都减小

  C. f增大,N减小

  D. f减小,N增大

2.   两个重叠在一起的滑块,置于倾角为θ的固定斜面上,滑块A、B的质量分别为M和m,如图所示,A与斜面的动摩擦因数为μ1,B与A间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,则滑块A受到的摩擦力:

  A.等于零

  B.方向沿斜面向上

  C.大小等于

  D.大小等于

3.   如图示,质量为m的质点,与三根相同的螺旋形轻弹簧相连,静止时,相邻两弹簧间的夹角均为1200.已知弹簧ab对质点的作用力均为F,则弹簧c对质点的作用力的大小可能为:

  A.F      B.F+mg

  C.F-mg    D.mg-F

4.   质量为m的物体放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1F2的作用下从静止开始沿水平面运动,如图所示.若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体:

  A.在F1的反方向上受到的摩擦力

  B.在F2的反方向上受到的摩擦力

  C.在F1F2合力的反方向上受到摩擦力为

  D.在F1F2合力的反方向上受到摩擦力为

5.   如图所示,物体m在沿斜面向上的拉力F1作用下沿斜面匀速下滑.此过程中斜面仍静止,斜面质量为M,则水平地面对斜面体:

  A.无摩擦力      B.有水平向左的摩擦力

  C.支持力为(M+m)g   D.支持力小于(M+m)g

6.   如图所示,用两根轻绳AO和BO系住一小球,手提B端由OB的水平位置逐渐缓慢地向上移动,一直转到OB成竖直方向,在这过程中保持θ角不变,则OB所受拉力的变化情况是:

  A.一直在减小

  B.一直在增大

  C.先逐渐减小,后逐渐增大

  D.先逐渐增大,后逐渐减小

7.   如图所示,重6N的木块静止在倾角为θ=300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N的力推木块,木块能保持静止,则木块所受的静摩擦力大小等于:

  A.4 N  B.3 N  

C.5 N  D.6 N

8.    两个半球壳拼成的球形容器内部已抽成真空,球形容器的半径为R,大气压强为P0,为使两个球壳沿图中箭头方向互相分离,应施加的力F至少为    

9.    如图所示,质量为m的小球,用一根长为L的细绳吊起来,放在半径为R的光滑的球体表面上,由悬点O到球面的最小距离为d,则小球对球面的压力为    ,绳的张力为    (小球半径可忽略不计).

10.  如图所示,两个完全相同的小球,重力大小为G.两球与水平地面间的动摩擦因数都为μ.一根轻绳两端固结在两个球上.在绳的中点施加一个竖直向上的拉力,当绳被拉直时,两段绳间的夹角为α,问当F至少多大时,两球将会发生滑动?

11.  如图所示,小圆环重G.固定的大环半径为R,轻弹簧原长为L(L<2R),其劲度系数为k,接触光滑,求小环静止时,弹簧与竖直方向的夹角.

12.  如图所示,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系一物体上,在物体上另施一个方向与水平线成θ=600拉力F,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围.

参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

BC

ABCD

D

BD

C

C

10

11

12