高考物理基础测试试题
物 理 试 卷
(满分120分,考试时间100分钟)
第Ⅰ卷
一、单项选择题:(每小题只有一个选项正确,请把正确的答案填入答题栏中,共6小题,答对得3分,答错或不答得0分,共18分)
1.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )
A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大
B.物体运动的加速度为零,它的速度也一定为零
C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小
D.物体运动的速度改变越快,它的加速度一定越大
2. 几个做匀变速直线运动的物体,在时间t内位移一定最大的是( )
A.平均速度最大的物体 B.初速度最大的物体
C.末速度最大的物体 D.加速度最大的物体
3.关于摩擦力,下列说法正确的是( )
A.物体所受正压力增大时它所受的摩擦力一定增大
B.物体受到摩擦力作用时一定受到弹力作用
C.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用
D.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用
4.如果正在作自由落体运动的物体的重力忽然消失,那么它的运动状态应该是( )
A.悬浮在空中不动 B.运动速度逐渐减小
C.作竖直向下的匀速直线运动 D.以上三种情况都有可能
5.物体在一个不为零的向上的提力作用下参与了下列三种运动:匀速上升、加速上升和减速上升.关于这个物体在这三种情况下机械能的变化情况,正确的说法是( )
A.匀速上升机械能不变,加速上升机械能增加,减速上升机械能减小
B.匀速上升和加速上升机械能增加,减速上升机械能减小
C.三种情况下,机械能均增加
D.由于这个提力和重力大小关系不明确,不能确定物体的机械能的增减情况
6.如图所示,斜面固定在水平地面上,先让物体A沿斜面下滑,恰能匀速.后给A一个沿斜面向下的力F,让其加速下滑.设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2,地面给斜面的支持力分别为N1、N2,则 ( )
A.f1=f2 ,N1=N2 B.f1=f2 ,N1>N2
C.f1<f2 ,N1<N2 D.f1>f2 ,N1>N2
二、多项选择题:(本题共 4 小题,每小题4分,共16分,每小题有两个或两个以上选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得 2 分,错选或不答的得 0 分.)
7.如图是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是( )
A.OA段运动最快
B.AB段静止
C.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反
D.运动4h汽车的位移大小为30km
8.静止在水平面上的小车,必须施加推力,才能沿平面匀速运动,推力撤去后小车很快停止运动,这说明( )
A.力是维持物体做匀速直线运动的原因
B.推力的作用是克服阻力的影响
C.力是改变运动状态的原因
D.平衡力是维持物体做匀速直线运动的原因
9.如图所示,A与B两个物体用轻绳相连后,跨过无摩擦的定滑轮,A物体在Q位置时处于静止状态,若将A物体移到P位置,仍然能够处于静止状态,则A物体由Q移到P后,作用于A物体上的力中增大的是( )
A.地面对A的摩擦力 B.地面对A的支持力
C.绳子对A的拉力 D.A受到的重力
10.如图所示,水平地面上有两块完全相同的木块AB,水平推力F作用在A上,用FAB代表A、B间的相互作用力,下列说法可能正确的是( )
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B.若地面是完全光滑的,则FAB=F /2
C.若地面是有摩擦的,且AB未被推动,可能FAB=F/3
D.若地面是有摩擦的,且AB被推动,则FAB=F/2
第Ⅱ卷(共86分)
三、实验题:(本题共2小题,共18分.把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答.)
11.(1)某同学利用打点计时器测量一个作匀变速直线运动物体的加速度,得到如图所示的一条纸带,测得相邻计数点间的距离在纸带上已标出,已知打点计时器的周期为0.02s;请根据纸带记录的数据,计算①打计数点5时的瞬时速度v5= m/s (3分);
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②该物体运动的加速度为 m/s2 (3分)。
(2) 在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是____________________。(2分)
②本实验采用的科学方法是---( )(2分)
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
12.为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案。
(1)为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为方案 更易于操作(2分)。
简述理由 。(3分)
(2)若A和B的重力分别为100N和150N,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60N,b示数为110N,则A、B间的动摩擦因数为 。(3分)
四、计算或论述题:本题共 6小题,68分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和 重要的演算步骤,只写出答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位.
13.(10分)如图所示,轻质弹簧的一端与墙相连,质量为的滑块以的速度沿光滑水平面运动并压缩弹簧,求(1)弹簧在被压缩过程中最大弹性势能(5分),(2)当木块的速度减为时,弹簧具有的弹性势能(5分)。
14.(10分) 物体在斜面顶端由静止匀加速下滑,最初4s内经过的路程为s1,最后4s内经过的路程为s2,且s2-s1=8m,s1:s2=1:2,求(1)物体的加速度(5分);(2)斜面的全长(5分)。
15.(10分)如图所示,质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面问,处于静止状态.若不计一切摩擦,求(1)水平面对正方体的弹力大小(5分);(2)墙面对正方体的弹力大小(5分)。
16. (12分)总质量为24kg的气球,以2m/s的速度竖直匀速上升。当升至离地面300m高处时,从气球上落下一个质量为4kg,体积很小可以看作质点的物体。(1)试求物体脱离气球5s后气球距地面的高度(6分);(2)此时物体离开地面的距离是多少(6分)?(g取10m/s2)。
17.(12分)如图所示,在光滑水平面AB上,水平恒力F推动质量m=1kg的物体从A点由静止开始作匀加速运动,物体到达B点时撤去F,物体经过B点后又冲上光滑斜面(设经过B点前后速度大小不变),最高能到达C点。用速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。(重力加速度g=10 m/s2)
求:⑴恒力F的大小;(4分)
⑵斜面的倾角a;(4分)
⑶t=2.1s时的瞬时速度v(4分)。
t(s) | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 2.4 | 2.6 | … |
v(m/s) | 0.0 | 0.4 | 0.8 | … | 2.0 | 1.0 | … |
18.(14分)如图所示,一块质量为M、长为l的匀质板放在很长的光滑水平桌面上,板的左端有一质量为m的物块,物块上连接一根很长的细绳,细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮,某人以恒定的速度向下拉绳,物块最多只能到达板的中点,而且此时板的右端尚未到达桌边定滑轮。求:
(1)物块与板的动摩擦因数及物块刚到达板的中点时板的位移(6分)
(2)若板与桌面间有摩擦,为使物块能到达板右端,板与桌面的动摩擦因数的范围(5分)
(3)若板与桌面间的动摩擦因数取(2)问中的最小值,在物块从板的左端运动到右端的过程中,人拉绳的力所做的功(其他阻力均不计)(3分)
高考物理基础测试试题
一.选择题:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二.填空题:
11.(1)①______ ②___ __(2)①______ __②________
12. (1)______ ____ 、_____________ _;
(2)
三.解答题:
13.
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14.
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15.
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16.
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17.
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18.
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参考答案
1. D
2. A
3. B
4. C
5. C
6. A
7. BC
8. BC
9. AB
10.BCD
11.(1)2.115m/s;(2)9.72~9.78m/s2
(2) ①F' ② B
12.为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案。
(1)甲;因为甲方案拉木块时不需要匀速拉动,
(2)0.4。
13. (1) 25J (2) 21J
14. 1m/s2 18m
15.(1)(M+m)g(2)mg/tanα
16.(1)335m (2)185m
17.(1)由题意可得:=2m/s2∴F=ma=2N
(2)由题意可得:a’==5m/s2 而a’=gsinθ ∴θ=30°
(3)设B点速度为vB 研究0.4~2.4这段时间,有
vB=0.8+2t1 vB=2+5t2 t1+ t2=2
得vB=4m/s t1=1.6s 即2秒末物体刚好到B点,则2.1秒物体在斜面上
∴vt=vB+at=4-5×0.1=3.5m/s
18.(1)板在摩擦力作用下向右做匀加速运动直至与物块速度相同,此时物块刚到达板的中点。设时间为,
对木板有:,, ∴ 2分
设在此过程中物块前进位移为,板前进位移为,
则
由以上几式可得:物块与板间的摩擦因数为,板的位移
(2)设板与桌面间摩擦因数为,物块在板上滑行的时间为则对板有:
, ,
又设物块从板的左端运动到右端的时间为
则
为了使物块能到达板的右端,必须满足
即
所以为了使物块能到达板的右端,板与桌面间的摩擦因数
(3)设绳子的拉力为T,物块从板的左端到达右端的过程中物块的位移为,则有:
由功的计算公式得:
所以绳的拉力做功为
(或△△E+W)