新编义务教育课程标准
七年级政治上学期单元目标测试卷（一）
（满分：100 考试时间：90分钟）
学校_________班级_________姓名_________座号_________成绩_______
| 得分 | 评卷人 |
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一、选择题。（每题2分，共30分）
1．关于自尊，下列说法正确的是 （ ）
①不向别人卑躬屈膝 ②不允许别人歧视、侮辱自己
③自尊是一种健康良好的心理状态 ④自尊的人没有羞耻之心
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．“金无足赤，人无完人”。一个人有缺点并不可怕，关键是 （ ）
A．自己别把它当回事 B.别人会说三道四
C．正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 D.搞好人际关系，使大家缄口不提
3．知道羞耻 （ ）
A．是自尊的重要表现 B。是缺乏信心的表现
C．会使人产生耻辱感，对青少年的成长不利 D。会使人郁闷、内向、不快乐
4．尊重他人最基本的表现是 ( )
①对他人的缺点错误绝口不提 ②对人有礼貌
③尊重他人的劳动 ④尊重他人的人格
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．自尊是快乐的，因为我们从中可以 （ ）
A．获得物质利益 B.赢得别人的奉承
C．体验到自己价值 D.抬高自己的社会地位
6．富有自尊的人，对待自己的不足和缺点会 （ ）
①逃避它们，学会保护自己 ②有耻辱心，通过努力将缺点转换为优点
③不气馁，不灰心，不放弃 ④看得起自己，相信自己，尊重自己
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③④
7．“尊重他人，就是尊重自己”的原因是 （ ）
①可以通过他人对自己的尊重感受到自尊
②可以借助他人对自己的态度更好地认识自己
③他人和自己是一体的
④ 自己的弱点、盲点与误区，需要他人善意的提醒
A.①②③ B.②④ C.①②④ D.②③④
8．充满自信，可以 （ ）
①横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰处 ②催人勇往直前，大胆挺进，日日精进
③助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切 ④潜能释放，使困难后退，使目标逼近
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②④
9．生活中许多人缺乏应有的自信，产生自卑，原因是他们 （ ）
A．本来各方面就不如别人优越 B.被生活所困扰
C．没有丝毫优点 D.不相信自身的潜力
10．自负和自卑的共同点是 （ ）
①都是以自我为中心 ②都有是追求成功必备的心理素质
③自负与自卑相互转化 ④都是没有正确地评估自己
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
11．自信是成功的基石。这是因为自信者 （ ）
① 乐观 ②好奇 ③好高骛远 ④专注
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了 （ ）
A．武力不能战胜正义 B。不要因为贫困而自卑
C．自尊的人最看重自己的人格 D。不能过于迂腐而不识时务
13．一个人如果懂得惭愧、知耻，就会 （ ）
①格外珍惜自己的自尊 ②主动爱护他人的尊严
③把尊重自己和尊重他人结合起来 ④变成贵族
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14．孟子说，“人必自侮，然后人侮之”。这句话主要强调了人要 （ ）
A．自尊 B.自信 C.自负 D.自立
15．要树立自己的自信心必须做到 （ ）
①坚持自己的观点和做法 ②看到自己的进步与长处
③增强信心与实力 ④做自信的中国人
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
| 得分 | 评卷人 |
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二、判断题。（下列说法中正确的请打“√”，错误的请打“×”
每小题1分，共10分）
1．尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。 （ ）
2．尊重他人，仅是他人的需要、他人的快乐。 （ ）
3．知耻而自尊自强是一个人最美的内在服装。 （ ）
4．因为自己的不足与缺点而产生耻辱感，是过度的自尊。 （ ）
5．自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 （ ）
6．思想上坚信“我能行”，就一定能行。 （ ）
7．与自信相背离的只有自卑一种情况。 （ ）
8．自信是成功的基石。 （ ）
9．自信者乐观、好奇、专注，因此能最快最好地到达胜利的终点。 （ ）
10．相信自己是支撑信心最重要的杠杆。 （ ）
| 得分 | 评卷人 |
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三、材料解析题
1．材料：
⑴A．语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。
B．我英语口语很好，老师叫我每天早上带领同学们朗读英语。
C．我护送盲人过马路时，周围的人常常投来赞许的目光。
D．我在体育比赛中取得优异成绩，登上了领奖台。
⑴假如你有以上经历，你会有什么感受？为什么？（4分）
⑵你觉得自己做得最有尊严的事是什么？请说出来和大家一起分享。（3分）
2．尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐，彼此尊重才能赢得尊重。
⑴请你讲一个你尊重他人的故事，让我们和你一起分享尊重他人的快乐。（3分）
⑵小王的右眼下有一块白斑，那是小时候烫伤留下来的。同学总爱拿他开玩笑，戏称他为“白眼狼”。他为此感受到很苦恼，连上学、逛街都怕见到熟人。如果你是小王的好友，你准备怎样帮助他？（5分）
⑶通过对前两个问题的回答，你一定懂得了尊重他人的重要。那么，今后你打算怎样尊重他人呢？（4分）
3、阅读下列材料：
① 我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
② 李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳……
③ 我应该成为人人羡慕的人。
④ 我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！
⑤ 班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥ 我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦ 我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧ 今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。
请回答：
⑴上述材料中属于自信的是：（1分）
它们的共同点是：（3分）
⑵上述材料中属于自负的是：（1分）
它们的共同点是：（3分）
⑶上述材料中属于自卑的是：（1分）
它们的共同点是：（3分）
⑷自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人吧，请说说你的打算。（4分）
| 得分 | 评卷人 |
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四、主题探究
1．场景一：注重仪容
小冬每天上学都要穿好校服，且在出门前都要在镜子前照一照，看一下领子有没有翻好，纽扣有没有扣好，鞋带有没有绑好等。总之，小冬上中学后，开始注意修饰自己。
场景二：名牌
小明学习成绩不理想，看到好友小刚穿了一双名牌鞋，非常羡慕，但是自己的爸爸、妈妈工资都不高，买不起。于是，他就向几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校，许多同学投来了羡慕的目光，还有一些同学还围过来欣赏，小明感到很快乐。
场景三：当众批评，我很难受
这天，小强放学后又踢足球，很晚才回到家。恰好，阿姨一家来他家作客。小强的父母看到小强又迟到回家，很生气，当着众人的面就批评小强，还把小强学习成绩差、不做家务、懒惰这些坏毛病一一数出来，小强觉得很难受，很没面子。
场景四：受到表扬，我很高兴
小华在这次期中考试中，语文、数学、英语都拿到了好成绩，老师在班会课上表扬了小华，同学们都投来了赞许的目光，小华觉得很高兴。
⑴ 请你判断一下，以上场景哪些是自尊的表现？为什么？（8分）
2．小泽征尔是日本名扬世界的指挥家。在一次音乐指挥家大赛中，他在按照评委会给的乐谱指挥演奏时，发现有几处不和谐的地方。开始，他以为乐队演奏错了，便停下来重奏，结果依然如此。这时，在场的作曲家和评委重申明：乐谱没有问题。面对几百位权威人士，小泽征尔思考片刻，大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评判席上立即响起了热烈的掌声。原来，这是评委会精心设计的一个“圈套”，前两名参赛者就是因为肓从权威而被淘汰的。
结合材料，请回答：
⑴这个故事说明了什么道理？给你什么启示？（6分）
⑵以自己的亲身经历讲讲“自信助我成功”的一件事。（3分）
3．有一句教育名言是这样说的：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”“我的目标一定能达到”“我会干得很好的”“小小的挫折对
我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生，都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德、智、体全面发展的好学生。
自信的你，还有哪些潜台词？请写出来。（至少写四句，8分）
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七年级政治单元目标测试卷（一）参考答案
一、1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15C
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×
三、1．⑴我会感到高兴或快乐。因为自尊心得到了满足。（4分）
⑵略 （只要符合题意即可）（3分）
2．⑴答案略。（3分）⑵首先告诉小王：每个人都有不如别人的地方，也有超过别人的
地方，自己要看得起自己；我们应当通过自身的努力，实现人生价值，赢得他人尊重；对同学善意的玩笑别往心里去，如果是恶意的攻击，要及时告诉老师或家长。其次，告诉其他同学：要尊重他人，不要拿人的缺陷开玩笑，拿人的缺陷开玩笑，是有损他人格的表现，也是不自重的行为。（5分）⑶①对人有礼貌；②尊重他人的劳动；③尊重他人的人格。④遇事要换位思考，推己及人，己所不欲，勿施于人。（4分）
3．⑴属于自信的是：①④⑦ （1分）它们的共同点是：对自己充满信心，深信自己一定能做成某件事，一定能实现所追求的目标（3分） ⑵属于自负的是：③⑤⑧ （1分）它们的共同点：言过其实，过高地估价了自己，追求的目标根本不可能实现。（3分） ⑶属于自卑的是：②⑥（1分）它们的共同点：对自己缺乏信心，不相信自己的能力。（3分）⑷答案略。（只要学生表述清楚，符合题目要求，都可视作正确答案）（4分）
四 1．场景一、三、四都是自尊的表现，场景二不是。场景一、三、四反映了人人都有自己的尊严，并注重维护这一尊严。为了维护自己的良好形象，人们不仅需要在容貌和衣着上修饰自己，还要在行动上能够约束自己，同时不容许别人歧视与侮辱，甚至自己做了好事，取得了好成绩都希望得到他人的肯定或尊重，这就是自尊。自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己，并期望受到他人的尊重的心理。场景二中的小明借钱买名牌，追求表面的荣耀：光彩，以赢得他人的尊重，其实是虚荣心的表现。虚荣心是一种不健康的心理。（8分）
2．⑴小泽征尔的成功，既是艺术造诣上的成功，更是自信的人格的成功。自信能使人不断进取，永不满足。有了自信，一个人就会不断给自己提出新的要求，努力上进，加强对自己的约束，努力提高自己各方面的素质和水平。自信能催人自强不息，永不气馁。有了自信，一个人就能不怕挫折，奋发向上。（6分）
⑵提示：举例要具体，要真实，切勿编造。（3分）
3．例如：我一定行，没间题！看好我吧！我能顶往！（8分）