高二年级文科历史单元检测卷（二）
(世界近代现代史上册1-3章)
第Ⅰ卷
本卷共12题，每小题4分共48分
1．读“新航路开辟”图，图中①②③分别是哪一位航海家开辟的新航路（ ）
A．迪亚士、哥伦布、达·伽马
B．达·伽马、哥伦布、麦哲伦
C．哥伦布、麦哲伦 、达·伽马
D．哥伦布、麦哲伦、迪亚士
2、“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是
A．禁欲主义 B．蒙昧主义 C．人文主义 D．理性主义
3、与拿破仑统治时的法国相比，美国政治体制的主要特点是①实行中央集权②总统和议员都由选举产生③立法、行政、司法三权分立④恢复等级制度
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①④
4、英法美早期资产阶级革命的本质特征是
A．推翻君主专制制度 B．建立资产阶级共和国 C．向法治化国家过渡 D．彻底解决农民土地问题
5、英国早期启蒙思想家霍布斯与洛克的共同主张是
A．国家应保护私有财产 B．人民有权推翻专制君主的暴政
C．权力的“制约与平衡” D．国家是通过社会契约建立的
6、第一次工业革命极大地推动了生产力的发展，同时产生的重大影响不包括
A．西方殖民扩张加速 B．工业无产阶级产生 C．环境污染问题严重 D．美国成为世界霸主
7、极大促进了机器制造业发展并推动了机器普及的是
A．内燃机的发明和使用 B．机器部件标准化生产的采用和推广
C．铁路的大规模修建 D．工厂成为工业化生产的组织形式
8、导致下表中俄国经济状况的根源是
|
| 俄国 | 英国 | 德国 |
| 生铁（19世纪中叶） | 26万吨 | 385万吨 | …… |
| 铁路总长（1861年） | 1500俄里 | 15000俄里 | 10000俄里 |
A．农奴制盛行 B．工业革命尚未开始 C．俄国科学技术落后 D．垄断组织尚未产生
9、普法战争对欧洲政治格局产生的最大影响是
A．促成法国和俄国结盟 B．引发了法国1870年革命
C．德国统一成为新兴强国 D．德国和奥地利同盟形成
10、明治维新中对新兴地主最有利的措施是
A．废除封建身份制度，取消武士特权 B．引进西方技术，发展资本主义工商业
C．废除土地买卖禁令，承认土地私有 D．废除关卡和行会制度，扶植私人企业
11、在《美国领土扩张图》中，从西班牙手中获取的是
A．
B．
C．
D．
12、1861年，美国国会通过了《反脱离联邦法》。南北战争爆发后，林肯写道“我要拯救联邦。……如果无须解放任何一个奴隶便能拯救联邦我愿意那样做，如果必须解放一部分奴隶便能拯救联邦，我愿意那样做……”这表明林肯政府的首要目标是
A．解放黑人奴隶 B．维护国家统一 C．维持联邦现状 D．保留奴隶制度
第Ⅱ卷
二、非选择题：本卷共两题，共52分。
13．（20分）美国历史学家彭慕兰在其著名的《大分流》一书中提出，1800年以前是一个多元的世界，没有一个经济中心，西方并没有一个明显的，完全为西方独有的内生优势。在19世纪以后，一个占支配地位的西欧中心才具有了实际意义。
（1）阅读以下材料，结合所学知识回答问题：
郭成康等著《康乾盛世历史报告》中写道：“法国的伏尔泰、德国的莱布尼兹等大思想家和哲学家，从中国文化中找到了同欧洲中世纪神学作斗争的思想武器，用中国文化中的重人伦、讲究世俗理性的精神，来对抗中世纪的宗教蒙昧主义等方面。这对欧洲人最后走出中世纪起到了积极的作用。”“伏尔泰还用中国的年代学、历史纪年，驳倒了《圣经》中的上帝创世说。按《旧约》圣经记载，上帝创世年代为公元前3761年，而伏尔泰认为中国历史的可靠记录就已有5000多年了。”
依据所学知识概括18世纪欧洲启蒙运动的背景。（6分）依据材料分析儒家思想对于启蒙思想的影响。（4分）
（2）依据工业革命的影响，说明为什么19世纪以后出现了“一个占支配地位的西欧中心”？（10分）
14.(32分)阅读下述材料回答问题
材料一 “分裂之家不能持久”我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。 ——林肯1858年的一次演讲
材料二 内战后，北部工业资产阶级掌握联邦政权，统一的全国资本主义市场向纵深进一步发展，各种鼓励工业的积极措施与第二次科技革命相结合，有力地推动了美国工业化进程。19世纪最年30年的美国经济呈现出罕见的高速发展。60年代初，美国仍未摆脱对欧洲的经济依附，基本上是个农业国；到90年代末美国已拥有较完整的工业体系。其工业产值跃居世界首位……内战结束后，联邦政府进一步发展有利于工业资本主义的政策，在各方面扶植工业、金融业和商业，使资本主义生产力获得了充分发展的环境……给工业资本主义在市场、资金、资源、劳动力和技术诸方面创造了比其它资本主义国家都要优越的条件。 ——《美国内战与镀金时代》
材料三 这场战争最终清除了联邦只是一个各州的聪明而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念，即美国不是由各成员州组成的，而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体即一个民族国家。 ——《近现代世界史》
（1）材料一中，美国分裂的主要原因是什么？林肯为维护统一而作了哪些努力？（10分）
（2）结合材料二、三，分别从经济和政治两个方面分析内战对美国所产生的影响。（16分）
（3）结合美国内战中林肯政府的态度，说明应当怎样对待分裂势力？（6分）
（二）
参考答案
第Ⅰ卷
1.C 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B 8.A 9.C 10.C 11.A 12.B
第Ⅱ卷
13.
（1）背景:西欧资本主义发展;自然科学突飞猛进;封建专制制度、宗教神学阻碍社会发展。（6分）
影响：重视人伦和世俗理性，对抗宗教蒙昧主义；利用中国历史纪年批驳《圣经》中的上帝创世说。（4分）
（2）影响：工业革命极大地提高了生产力，巩固了资本主义在各国的统治基础；（3分）密切了世界各地的联系，确立了资本主义在世界的统治。（3分）资本主义国家在世界范围内抢占原料产地、商品市场，造成当地的贫困落后；（3分）客观上传播了西方的先进思想和生产方式，冲击了当地的旧制度。（1分）
14.
（1） 北方资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济的矛盾激化（4分）
起初幻想妥协，试图和解（2分）陷入困境后采取一些顺应民意的措施，通过《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，坚决平叛，打败了南方奴隶主（4分）
（2）经济方面：解决了南北两种经济形式的矛盾，统一了国内市场（2分）推动了美国工业化的进程（2分）促进了美国经济的高速发展，使其工业产量跃居世界首位（2分）为美国资本主义经济的长远发展创造条件（2分）
政治方面：命名北方的工业资产阶级完全掌握了政权（2分）强化了民族意识（2分）巩固了国家统一（2分）使美国人民认识到美国是一个不可分割的整体（2分）
（3）对分裂势力不能姑息妥协，必须进行坚决的斗争（2分）；为维护国家的统一，不论采取军事方式还是政治方式以解决分裂问题都是必要的可行的（2分）；铲除分裂势力必须充分依靠人民群众的力量（2分）