高一年级物理第一学期期中考试
（时间90分钟，满分100分）
高一年级物理试卷
（2006年11月）
(本卷的重力加速度g都取10m/s２)
一．单项选择题(每题3/，24/)：
1． 甲物体的重力是乙物体重力的3倍，它们在同一高度处同时做自由落体运动，则下列说法中正确的是[u1] （ ）
A. 甲比乙先落地；B. 甲比乙加速度大；C. 甲、乙同时着地；D. 无法确定谁先着地．
2．关于重力，下列说法中正确的是[t2] （ ）
A．物体对支持面的压力一定等于物体的重力； B．重力就是物体受到的地球引力；
C．形状规则的物体的重心就在物体的几何中心；D．重心是物体所受重力的等效作用点．
3． 下列四个图中，所有的球都是相同的，且形状规则质量分布均匀的球．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向．关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是： （ ）
A．甲球受到两个弹力的作用； B．乙球受到两个弹力的作用；
C．丙球受到两个弹力的作用； D．丁球受到两个弹力的作用．
4．关于摩擦力的下列说法中正确的是[t3] （ ）
A．摩擦力总是阻碍物体运动； B．摩擦力可以是物体的动力；
C．滑动摩擦力与相对运动方向既可同向也可反向； D．有弹力就有摩擦力．
5． 如图所示，A、B分别为物体甲、乙在xoy坐标平面内同时运动的径迹．已知A是沿曲线从P运动到0，而B则是沿直线从0运动到P．则由图可知：（ ）
A．甲通过的路程大于乙通过的路程；
B．甲物体和乙物体的位移相同；
C．甲可能是匀速直线运动；
D．甲的速率等于乙的速率．
6．一个运动员在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度是 6m/s,16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s,则运动员全程内的平均速度大小为[u4] （ ）
A．6m/s ； B．6.25m/s ； C．6.75m/s ； D．3.75m/s ．
7．如图所示，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中9个位置的图片，观察图片，能比较正确反映该同学运动的速度－时间图象的是[u5] （ ）
8．某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示.若初速度的大小为v0，末速度的大小为vt，则在时间t内物体的平均速度
[u6]
（ ）
A.等于(v0＋vt)／2 B.小于(v0+vt)／2
C.大于(v0＋vt)／2 D.条件不足，无法比较
二．多选题(以下两题每题至少有一个正确选项，请将正确的选项选出，完全正确的得4/，选不全但无错选的得2/分，不选或有选错的得0 /.共8/)：
9．在直线运动中，下列有关物体运动的说法中正确的是[t7] （ ）
A．速度大的物体其加速度也一定大；B．物体的速度变化大其加速度也一定大；
C．速度变化越快其加速度也越大； D．物体速度越来越大其加速度可能越来越小．
10．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图象，物体在前2s内向东运动，则根据图线作出以下判断，正确的是[u8] （ ）
A．物体在前2s内向东运动，后两秒内向西运动；
B．物体在4s内的加速度大小为5m/s2，方向始终向西．
C．物体在4s内的加速度大小不变，方向先向西，后向东．
D．物体在第2s末距出发点最近．
三．填空题（每空格2/，共22/）
11．物理学中把只有大小没有方向的物理量叫 ；既有大小又有方向的物理量叫[u9] ．目前我们用于矢量运算的法则是 法．
12．速度是描述物体 的物理量．加速度是描述物体 的物理量[t10] ．加速度的方向与物体速度变化的方向 （填＂同向＂或＂反向＂)
13．一个物体开始时向右运动，初速度是4m/s，2s后物体的速度大小变为6m/s，方向与初速度方向相反．则物体在这2s内速度变化了 m/s，速度变化的方向向 （填＂右＂或＂左＂），加速度的大小是 ．
14．有三个力，其大小分别是2N、6N和7N．改变这三个力的方向而大小不变，则这三个力的合力的最大值是 N，三个力的合力的最小值是 N．
四．实验题：(每空2/，共24/)
15．任何物体的弹性形变都有一个极限，叫 限度，超过了这个限度，物体的形变就不能完全恢复．下面是某位同学进行研究性学习时的实验情况及记录．
其中L0＝3. 5cm是弹簧的自由长．他记录了弹簧下端分别挂一个钩码、两个钩码、三个钩码和四个钩码时弹簧产生的弹力及相对应的弹簧长度，由此还得到了四次弹簧的伸长量．由表中的数据分析可知，弹簧产生的弹力与弹簧的 （填＂原长＂、＂后来的长＂或＂形变量＂）成正比．
请根据这位同学的数据记录，在F-x坐标纸上描出这四个数据点，并作出弹簧的弹力F随弹簧的形变量x的变化规律图线（请将图线画在答案纸上）．
16．下图是用计算机辅助实验系统(DIS)研究物体运动的显示结果，由图中AB段的图象可知，物体在AB段的运动可视为
运动（填＂匀速＂或＂匀加速＂）；如果把Ａ点的速度用V0表示 ,B点的速度用Vt表示，A到B的时间用Δt表示，在此过程中物体的加速度用a表示．请根据实验所得到的上图，将图下方的四个＂
＂中相应的数据填上．
17．如图是宁宁和宏宏在进行课外活动的情况．他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的＂反应时间＂，开始时宏宏将直尺的下端＂60cm＂刻度靠近宁宁的大母指尖，要求宏宏释放直尺的同时，宁宁要立即抓住尺．结果发现宁宁抓住尺时，他的大母指尖在＂10cm＂位置，设重力加速度g取10m/s2．宁宁刚抓住尺时，尺已下落的高度是
m；请你根据实验数据，估算一下宁宁的反应时间是
s．0.5m
18．如图是阳阳和轶轶在做＂验证力的合成的平行四边形法则＂的实验情况和记录如图所示．弹簧秤1的示数是4.0N，弹簧秤2的示数是3N，轶轶把记录下的力的大小和方向用图示法已经作在了实验用的白纸上，请你用作图法求出这两个力的合力的大小．
5.6N
五．计算题：(共22/)
19．(5/) 如图所示，物块A放在水平面上，用一根细线水平地绕过定滑轮吊住一个重物B．已知物块A重10N，A和桌面间的动摩擦因数μ=0.25，当悬挂物B重3N时，A开始沿桌面滑动（不计滑轮所受的摩擦）。
现在让Ａ放在水平桌面上处于静止状态，然后将B物体轻轻挂在细线下端．则[t11] ：
(1)B物体重2N时，A与桌面间的摩擦力的大小为多少？为什么？
(2)当A物体上再加上重10N的C物体，B物体重7N时，A与桌面的摩擦力的大小为多少？
20．(9/) 矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速度上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口。
(1)前5秒内物体的位移是多少？
(2)最后10秒内物体的平均速度是多大？
(3)求矿井的深度[u12] 。
21．(8/) 在平直公路上,汽车A以0.5m/s2的加速度启动做匀加速运动,并在30s后改做匀速运动.正当A启动时,汽车B以10m/s的速度从A旁匀速同向行驶．问：
(1)在A追上B之前, 两车何时相距最远? 此时最大的距离为多大?20s 100m
(2)两车何时再次相遇? 45s
[u1]Ｃ
[t2]D
[t3]B
[u4]B
[u5]C
[u6]c
[t7]ＣＤ
[u8]AB
[u9]标量，矢量
[t10]位移变化快慢，速度变化
[t11]1,2.8,2.5
[u12]105m【解析】升降机的运动可分成三段，分别求出三段的的位移大小，三段位移大小相加即为矿井深度。在第4节中已用图象法解过此题。