阳光中学九年级语文月考试卷
(2006.3)
一 (25分)
1.在横线上根据拼音写汉字,在括号里给加点字注音。(4分)
①宽shù____ ②xián____熟 ③驯良( ) ④栖息( )
2.用课文原句填空。(11分)
①海内存知己,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②会当凌绝顶,_________________。(杜甫《望岳》)
③______________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
④_________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑤潭中鱼可百许头,__________________。(柳宗元《小石潭记》
⑥山不在高,_____________。(刘禹锡《陋室铭》)
⑦予独爱莲之_______________,濯清涟而不妖……(周敦颐《爱莲说》)
⑧近年来两岸关系因陈水扁当局肆意挑衅一个中国原则而一度陷入僵局,在两岸有识之士的共同努力下,随着国民党主席连战的到访,两岸关系“___________________,_____________________”。(用陆游《游山西村》》中的诗句回答)
⑨读下面语句,任选其中二句,根据你的理解把联想到的相关诗句填写在下面横线上,并注明作者。
李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;苏轼的华发张扬了少年意气。
作者:______ 诗句:_________________,__________________。
作者:______ 诗句:________________,__________________。
3.阅读下列有关的数据,先得出一个结论,再用一句话表达自己的观点。(3分)
人均耕地:美国11.7亩,印度3.3亩,世界平均水平4.2亩;中国人均耕地1949年为3亩,目前为1.35亩。
结论:______________________________________________________。
观点:______________________________________________________。
4.班级开展名著阅读竞赛活动,请你根据下面的关键词,分别回答相应的问题(3分)
示例:花果山 孙悟空 大闹天宫 作品:《西游记》
①白虎堂 禁军教头 雪夜上梁山 人物:________
②童心母爱 哲理小诗 《繁星》 作者:________
③海难 荒岛 “星期五” 作品:________
5.班级开展综合性学习活动《脚踏一方土》,一位同学收集了下面与“土地”有关的资料,请你阅读后归纳人们赋予了“土地”哪些含义?(4分)
材料一:《说文解字》指出:“土者,是地之吐生物者也。‘二’,象地之上,地之中;‘丨’,物出形也。”意思是“土”是“吐”生物的,凡是有植物生长的地方就有“土”。“土”字的二横(‘二’)、一直(‘丨’)形象化地表明了“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文:土音通吐,万物之母。
材料二:《太平御览》卷七八引《风俗通》:“俗说天地开辟,未有人民。女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳于洹泥中,举以为人。”
材料三:在北京中山公园内,有一座保留至今的明清时代的社稷坛。社稷坛,就是祭祀社稷时所用之坛。社,是社神,是土地之神;稷,是稷神,是五谷的代表。这种对社稷的祭祀,是出于古人对乡土国土的深厚感情。坛上的东南西北中五个方位,分填着青、红、白、黑、黄五色的泥土,它大体上符合我国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。
材料四:中新社西安4月30日电(记者张珂) 今天下午,在兴致勃勃地游览了秦始皇兵马俑后,连战先生又愉快地接受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的一块秦土。 这块弥足珍贵的秦土,取自秦始皇兵马俑考古现场的坑道遗址。此间人士表示,由于西安是连战先生的出生地,这是两千多年前的故乡泥土,将这块秦土赠送给连战先生,十分有纪念意义。
“土地”的含义:_______________________________________
二 (55分)
(一)阅读下面的文章,完成10-13题。(13分)
化在母亲掌心的糖
①去年夏天,我带上儿子回到老家。老家有年过八十的奶奶,喜欢吃核桃,我给她买了一盒核桃仁。
②那些看着我长大的乡邻们,见远嫁的我回来了,会不时地过来坐坐,聊聊我小时的趣事,打听我现在的生活情况,又告诉我儿时的朋友现在何处,生活如何如何。
③这天上午,住在奶奶家后面的一位大婶也过来坐,她女儿是我童年的好友。闲聊时,奶奶把我带来的核桃仁拿出来吃,又抓了一大把递给她,她十分客气地在一番推托感谢后接下了。在后来将近一个钟头的说话中,我和奶奶都吃了许多核桃仁,那位大婶,她从一片完整的核桃仁上掰下一小块放在口里,细细慢慢地吃了许久,就再也不吃了。我有些奇怪,叫她不要客气,吃完了再抓,她很坚决地拒绝了,让我不要讲礼。我向来大而化之,见她不吃,也没有太坚持,就这样,一直坐到她离开,那把核桃仁,她都没有再动。那么炎热的夏天,我心想,核桃仁该被汗湿了吧?
④大婶走后,我起身去后面的房间拿书看,透过那扇小小的窗户,我看到:大婶正站在自家小小的厅屋里,身边围着三个十岁上下的孩子,我知道那是她的外孙,其中就有我朋友的孩子。孩子们的小手都伸向外婆,而她正一个个地把核桃仁分发给他们,三个孩子分光了外婆手中的核桃仁,坐到门槛上用心地数,开心地吃,而他们的外婆,从门后拿出扫帚弯腰扫地,脸上极其平淡地没有任何表情。
⑤我的眼泪夺眶而出,怕被她看到会尴尬,赶紧缩回了身子。
⑥依稀记得童年的我,许多次和哥哥骑坐在门槛上,满怀喜悦地分一颗妈妈带回来的硬硬的黑红黑红的水果糖,不知道也不管糖从哪儿来。我总是紧盯着哥哥用手小心地剥开已经和表面化了的糖粘到一起的糖纸,眼巴巴地看他把糖放进嘴里用力咬成两半,再吐出来比较一下,大小差不多,这才各自拿一小块,甜甜地吃,妈妈这时在哪儿,在干什么,我们不知道,只知道那块化了的糖是如此的甜。
⑦及至求学在外,每次放假回家,妈妈和奶奶会把积攒了好久的东西拿出来给我们吃,她们留了许久的,也总不过是化成一团的糖,变了味的饼子,长了霉的点心,蔫了干了的水果……我常常会抱怨她们:自己吃了啊!不用留着,都放坏了。可是她们依然一年一年地留。
⑧结婚后,有一天带孩子去婆婆家,婆婆招手让儿子跟她到房里去,我悄悄跟进去看祖孙俩玩什么花样,结果看到的是天下母亲都玩的游戏:婆婆从枕头边拿出一个用手帕包得好好的饼子,笑眯眯地塞给我儿子,大概是哪家新媳妇上门按老规矩分发的,也不知道放了几天了。
⑨母亲和婆婆已经先后去世,我也很少再吃糖了,连儿子都不爱吃,家里的糖果总是放到化成一团,然后扔掉,到后来索性不买了。大婶手中汗湿的核桃仁,________,________,那样的香和甜,是买不到的。
6.结尾说“那样的香和甜,是买不到的”,阅读全文后,说说这“香和甜”指的是什么?(3分)
______________________________________________________________
7.根据文章所写内容,在结尾横线处写上与横线前句式相同的句子。(3分)
大婶手中汗湿的核桃仁,________________,______________,
8.第⑤节中,为什么“我的眼泪夺眶而出”?(3分)
______________________________________________________________
9.文中多处人物描写细腻感人,请找出一处,赏析其表达效果。(4分)
_____________________________________________________________
(二)阅读下面说明文,完成14-17题。(13分)
转基因食品利弊互现
①转基因食品,如今已在世界上多个国家成了环境和健康的中心议题。并且,它还在迅速分裂着大众的思想阵营:赞同它的人认为科技进步能大大提高我们的生活水平,而畏惧它的人则认为科学实践已经走得太快了。
②那么,什么是转基因食品呢?转基因食品,就是指科学家在实验室中,把动植物的基因加以改变,再制造出具备新特征的食品种类。许多人已经知道,所有生物的DNA上都写有遗传基因,它们是建构和维持生命的化学信息。通过修改基因,科学家们就能够改变一个有机体的部分或全部特征。
③目前,国际上通常称转基因食品为“有风险的食品”,对它的利弊争论激烈。一方认为,转基因对人不会有任何危险,而且转基因技术的应用给农业生产带来了革命。经过转基因的农产品比传统的农产品具有更高的生长优势,而且可以添加额外的营养物质或除去某些不良物质,惠及生产商和消费者。而另一方则认为,当一种功能基因被移入另一机体中,这种基因的功能可能发生不可预知的变化,而机体的相应反应更不可预测。另外疾病可能有很长的潜伏期,而毒性物质对人体的危害也需要一个积累的过程才能显现。转基因食品对人体的长期影响还难以有科学确定。
④围绕着转基因农作物及其食品的安全性问题,美欧之间意见不一,双方各持己见。欧洲国家认为,只要不能否定其危险性,就应该限制;而美国则主张,只要在科学上无法证明它有危险性,就不应该限制。但是有一点是世界公认的——公众有知情权,即公众有权利知道食用转基因食品有哪些风险,有权利知道市场上出售的哪些食品是转基因食品,有权利决定自己是否购买和食用。
⑤转基因技术是人类的一道曙光,无论带来怎样的后果,转基因技术的出现都是科学技术发展的必然,其势不可阻挡。就像人类发现并利用原子能一样,可以和平利用,造福人类,亦可制成杀人武器,致祸世界。墨西哥国家科学院院长指出:“各种技术都有被滥用的可能,就像用一把切肉的刀去杀人。我们难道因此就禁止用刀吗?”。对于转基因技术及转基因食品,只要理性对待,兴利除弊,它的前景是十分光明的。
[相关链接] 美国国家科学院的一个专家小组在对克隆人研究进行了伦理与医学的利弊对比之后于1月18日发表了一份报告指出,以复制人体为目的的克隆技术从医学角度考察是一种危险行为。许多实验表明,动物克隆还处于实验阶段,存在很大危险,克隆出的动物普遍存在着不可挽回的缺陷,大部分个体为畸形。克隆技术诞生以来,科学界的态度是基本一致的,支持以治疗为目的的胚胎干细胞研究,美国政府也由全面反对任何克隆人研究的态度,到放松对治疗性克隆研究的限制,美国对待克隆人研究逐渐走向理性。
10.请你仿照下面的示例给③④⑤节各加一个小标题(每题不超过10个字)。(3分)
示例:第②节:什么是转基因食品
第③节:_________________________________________________
第④节:_________________________________________________
第⑤节:_________________________________________________
11.第③节中称转基因食品为“有风险的食品”,结合上下文说说这里的“风险”为什么不能改为“危险”?(3分)
___________________________________________________________
12.第⑤节中引用墨西哥国家科学院院长的话作用是什么?(3分)
___________________________________________________________
13.转基因、克隆、纳米……近年来高科技成果层出不穷,结合文章和“相关链接”资料,你认为人类对待刚刚出现的高科技成果应持怎样的科学态度?(4分)
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(三)阅读下面议论文,完成18-21题。(15分)
①人生在世,有些事是应该在乎的,比如我们的人格,我们的尊严,做人的道德操守,人生的价值取向,等等。如果这类做人的根本都不在乎,那就枉自顶着一个人头,空来人世一遭。然而,人要活得豁达、潇洒,又有许多事是不必在乎的。
②宠辱不必在乎。人生是个曲折过程,有得有失,有升有沉,可以得人宠信,也会遭诬受辱,古往今来,这样的人和事演绎了千千万万,谁能数得清?故达观者宠亦泰然,辱亦淡然,早就有“宠辱不惊,看庭前花开花落”A之说。我们自然也应学会从容面对。
③名利不必在乎。名利取之有道不是个坏东西,但决不可做功名利禄的奴隶,那就一定活得很不自在,活得很累。其甚者不择手段攫取之,还将造成祸害和罪恶。我们如果淡泊一点,量力而拼,从容而搏,坦然自若地去追求属于自己的那一份真实,有也自然,无也自在,如淡月清风一般来去不觉,不是要轻松得多吗?
④成败不必在乎。“失败乃成功之母”,成功若不正视,也可能变为失败之母,这都是智者哲人掷地有声的金石之言。懂得了成败之间的这种辨证关系,我们便没有多少理由因失败而苦恼沮丧,或因成功而骄傲狂妄。在成功面前,最该提醒自己的是:胜不骄,败不馁,既不骄纵自己,也不颓唐自己。
⑤人言不必在乎。许多人之所以举手畏触,抬足畏坠,诚惶诚恐,患得患失,一辈子干不成什么大事,与其说是缺乏才智,倒不如说是丧失了自己。他们成天蜷伏在别人的阴影里,太在乎上司的脸色,太在乎老板的眼神,太在乎周围人对自己的态度,对别人的一言一语,甚至一声咳嗽都煞费猜测,尽力迎合,完全没了自己的精、气、神。要治好这种精神上的“侏儒症”,就是要挺直脊梁,堂堂正正做人,自己该做什么,“走自己的路,让别人去说吧!”B
⑥至于那些不涉原则的纷争、鸡零狗碎的恩怨、蜚短流长的中伤、亲朋同事的误解等等,则只能算是生活中的小插曲,更不必在乎。人生处一世,不如意事常八九,哪能事事认识一致,处处无怨无艾、人人对你理解?要学会自我调节,化解块垒,放下那些不必要的精神负担。对那些烦人的小事说一声“不在乎”,对别人是一种宽容,对自己也是一种解脱。
⑦许多事不必在乎,是修养,是气度,也是睿智。它能使我们沉迷时变得清醒,贪求时变得淡泊,软弱时变得坚强,娇纵时变得谦逊,颓丧时变得积极,愁苦时变得欢快,对任何事也便拿得起,放得下,甩得开。人达到了这种境界,精神的天空晴空一碧,云卷云舒,是多么令人神往!
14.如果用本文的中心论点作标题,应该是___________________(3分)
15.第①节开头两句话能否删去,为什么?(3分)
___________________________________________________________
16.文中画线的A、B两句都用了哪种论证方法?各自证明了什么观点?(3分)
___________________________________________________________
17.对文中作者阐述的每一个观点你是否都赞同?如赞同,选择一个观点再补充一个事实论据,如不赞同,选择一个观点加以反驳。(不超过100字)(4分)
___________________________________________________________
18.第②节画线句子原是一副对联的上联,请你写出下联。如不知道下联,请你根据本文内容自己对对看。(2分)
上联:宠辱不惊,看庭前花开花落;
下联:________________________。
(四)阅读下面文言文,完成23—27题。
出 师 表(14分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
19.解释下列加点的词。(3分)
(1)此诚危急存亡之秋也 (
)
(2)叹息痛恨于桓、灵 (
)
(3)裨补阙漏 (
)
20.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(2分)
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
21.从选文看,蜀国当时处于怎样的政治形势?(用原文回答)(3分)
22.诸葛亮“出师”的战略目标是什么?(用文中语句回答)(3分)
答:
23.你认为,诸葛亮的上述建议中,哪一项有现实意义,为什么?(3分)
三 (50分)
24.从下面两个题目中任选一题作文(50分)
(1) 做人需要________
在横线上填上适当的词语(如诚信、宽容、自律、有责任感……),将题目补充完整,然后作文。
【要求】①立意自定,文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字。
(2) “探究”,就是探讨深究。学习上的问题需要学生探究,许多自然之谜、人生哲学问题等待人类去探究;没有探究就没有发现,没有探究就没有创新,没有探究就没有进步……请以“探究”为话题写一篇作文。
【要求】①立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字。
九年级语文月考试卷答题纸 成绩__________
命题、校对人:徐 婷
一、(25分)
1.(4分) (1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)___________
2.(11分) (1)________________________ (2) _________________________
(3)_________________________ (4)_________________________
(5)_________________________ (6)_________________________
(7)_________________________
(8)_________________________ ____________________________
(9)_________ _____________________ _____________________
_________ _____________________ _____________________
3.(3分)________________________________________________________。
________________________________________________________。
4.(3分)(1)_______________ (2)________________ (3)________________
5.(4分)__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
二、(55分)
6.(3分)__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
7.(3分)_________________________________________________________,
_________________________________________________________。
8.(3分)__________________________________________________________
______________________________________________________________
9.(4分)__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
10.(3分)_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
11.(3分)_________________________________________________________
______________________________________________________________
12.(3分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
13.(4分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
14.(3分)_________________________________________________________
15.(3分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
16.(3分)_________________________________________________________
______________________________________________________________
17.(4分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
18.(2分)_________________________________________________________
19.(3分) (1)( ) (2)( ) (3) ( )
20.(2分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
21.(3分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
22.(3分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
23.(3分)_________________________________________________________
_____________________________________________________________
三、(50分)
24.
600 | |||||||||||||||||
初三语文月考试卷参考答案及评分标准
一(25分)
1.(4分)①恕 ②娴 ③xùn ④qī (每空1分)
2.(11分) ①天涯若比邻 ②一览众山小 ③忽如一夜春风来 ④春蚕到死丝方尽
⑤皆若空游无所依 ⑥有仙则名 ⑦出淤泥而不染
⑧山重水复疑无路,柳暗花明又一村
⑨李白:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 辛弃疾:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 范仲淹:人不寐,将军白发征夫泪 苏轼:鬓微霜,又何妨(或:老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍)
(每小题1分,凡每题中有一处错、漏、添、倒,该题不得分。第⑨题算两小题)
3.(3分)结论:中国人均耕地远低于世界平均水平,且呈逐渐减少的趋势。(2分,一点1分) 观点:我们一定要大力保护耕地。(1分)
4.(3分)①林冲 ②冰心 ③《鲁滨孙漂流记》
5.(4分) ①土地孕育万物 ②土地孕育人类 ③土地是国家的象征 ④土地是故乡的象征(一点1分)
二(55分)
6.(3分)母爱(长辈的爱)的伟大,享受母爱(长辈的爱)的幸福(答出一点2分,答出两点3分)
7.(3分) 妈妈掌心软化了的水果糖,婆婆枕头边放干了的饼子(一看内容,二看句式)
8.(3分)①我被大婶的母爱所感动;②触发了我对母爱的回忆(答出一点2分,答出两点3分)
9.(4分)抄写一处人物描写2分,写出表达效果2分
10.(3分)第③节:转基因食品的利弊 第④节:公众有知情权 ⑤转基因食品的前景
11.(3分)“风险”是指有可能出现的危险(1分),从下文看,转基因食品有可能存在危害,但尚未证实,所以用“风险”比用“危险”更准确(2分)
12.(3分)说明对待转基因技术,不能盲目禁止,而应理性对待,兴利除弊。
13.(4分)要点:不滥用、不盲目禁止,理性对待,兴利除弊等。(言之有理即可,至少答出三点)
14.(3分) 许多事不必在乎
15.(3分)不能删去,开头的话强调事关做人的根本是应该在乎的,对本文的论题加以限制,使论述更加严密。(一点1分)
16.(3分)道理论证(引证)(1分) A句证明“宠辱不必在乎”,B句证明“人言不必在乎”(一点1分)
17.(4分)开放题,言之有理即可。事实论据与观点一致或反驳言之有理3分,语言1分。
18.(2分)参考答案:去留无意,望天上云卷云舒
19.(1)时、时刻 (2) 痛心遗憾 (3)缺 20.皇宫和朝廷都是一个整体,提拔、惩罚、表彰、批评,不应该因在宫中或在府中而有所差别。21.先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊22.北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都
23.开放性题。答一:严明赏罚、公平执法最重要。因为现实生活中时有违法乱纪的事件发生,也有执法者枉法裁判的问题。 答二:广开言路最有现实意义。在我国向现代化前进的征途中,执政者需要广泛听取各阶层的意见和建议,以利于社会主义事业的健康发展,少走弯路。
三(50分)略